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高一上册语文必修三知识点总结.doc

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高一上册语文必修三知识点总结.doc

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文档介绍

文档介绍:1
高一上册语文必修三知识点总结
【一】
:现代诗人,新月诗派的代表人物,著有《志摩的诗》〈〈翡冷翠的一夜〉〉等诗集。
:现代诗人、学者、民主战士。著有诗集〈〈红烛〉〉〈〈死水〉〉。闻一多的"三美"略介词"于"。)④不得见(太后)久矣(省略宾语。)⑤(老臣)愿令(之)得补黑衣之数(省略主语与兼语。)⑥(太后)不及今令(之)有功于国(省略主语与兼语。)⑦以(之)告(之)〔把(这件事)告诉了(孔子)。〕⑧róu以(之)为轮。
⑴宾语前置①长安君何以自托于赵--长安君以何于(在)赵托自(a."以何",介宾短语中宾语前置;b."自托"动宾短语宾语前置。)②何后之有?--有何后?(在疑问句中,宾语靠"之"的帮助可以前置。)③未之有也--未有之也(2)定语后置蚓无爪牙之利,筋骨之强--------蚓无利之爪牙,强之筋骨(3)介词结构后置①以其无礼于晋-----于(对)晋无礼②且贰于楚-----于(对)楚贰③佚之狐言于郑伯-----于(对)郑伯言④昔者夫差耻吾君于诸侯之国------昔者夫差于(在)诸侯之国耻吾君
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⑤乃号令三军曰-----乃于(向)三军号令曰⑥......贤于长安君--------于(比)长安君贤(胜过)⑦而封之以膏腴之地------而以膏腴之地封之⑧申之以孝悌之义-------以孝悌之义申之⑨青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水--------于(从)蓝取之,而于(比)蓝青;冰,水为之,而于(比)水寒
(受蒙蔽)固定句式:日食饮得无衰乎?(表推测,译为:该不会``````吧。)
【三】
:不平凡,不寻常。:色彩错杂灿烂的样子。:心里迟疑,要走不走的样子。:脊背向前弯曲。:脚步声。:像所希望的那样得到满足。指愿望实现。:深的;幽深。:形容环境偏远、幽静。:难为情,态度不自然。:形容草木柔软细长;形容女子姿态优美。:风度、仪态。一般指美好的姿态。:美丽的影子。:树木茂盛的样子。:轻盈柔美貌。:安静,安宁。:比喻世事多变,人生无常;或喻世事变化的巨大迅速。:形容名声极坏。:(言辞、诗文或其他事物)意味深长,引人如胜。:不期而遇。:多而杂乱,没有条理。:憎恨。:造谣污蔑,恶意中伤。:咒骂。:成绩、效果显著。:豁然,宽敞的样子。形容由昏暗、窄小一变而为明亮宽敞;也形容一下子明白了某个道理。:由正义而激发的愤怒充满心胸。:(遇到不顺利或反常的情况等)安然相处,像平常一样对待。:人民没法生活。聊,依赖。(zh
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é):躲藏,蛰伏。:①事物的眉目;头绪。②指推测事物的始末。:永远保持生机。:讥诮;讽刺。:形容极其贫穷,一个钱也没有。名,占有。:安慰,抚慰。:在一个地方住惯,不肯轻易迁移。:轻慢,冒犯。:儆,警戒。杀一个人而使许多人引以为戒。:失足跌倒,比喻失误。
?和谐原句:光和影有着和谐的旋律,如梵饿婀玲上奏着的名曲。(《荷塘月色》"均匀"是指分布或分配在各部分上的数量相当,多指时间或空间间隔。"和谐'是指配合的适当,协调;或指和睦,融合
:这座空中楼阁占了地利,可以省去室内设计和其他的装饰。(《我的空中楼阁》)"空中楼阁"重在说明没有根基,脱离实际,根本不可能,它是幻想,可比喻脱离实际的理论、计划、空想等。"海市蜃楼"是幻景,可比喻易幻灭的"希望""虚幻"的前景等。
:我一下子就理解了它的意图。(〈〈我与地坛〉〉)"意图",指希望达到某种目的的打算,名词;企图,指图谋、打算,动词,如:在这篇作品中,作者企图表现的主题并不突出。
:甚至在数学领域,都有独到的发现。(〈〈在马克思墓前讲话〉〉)二者都是名词,都可以指一定的范围."领域",可以指认识的范围,也可以用于一般的社会活动,使用范围较大."范畴",哲学术语,只能用在思维逻辑等方面,::由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究,都只是在黑暗中探索.(《在马克思墓前的讲话》)"摸索",