文档介绍：社会救助社会工作案例26个
社会救助社会工作案例26个
社会救助社会工作案例26个
社会救助社会工作
案例五
罗贵斌，男，70岁，小学文化，某社区一位孤寡人士，体弱多病，靠捡塑
料瓶子为生所。
①社区应该组织社区群众向困难群体提供物质帮助，恩赐李某一定的资本和物质帮助以及一些服务支援；
②在社区内为李某寻找合适的工作时机，这样既能增加李某的经济收入，又能增加她跟社区邻里的沟通时机，促使跟社区的互动交融。
（2)整合社会资源，动员社会力量
①成立邻里支持的网络。近似李某这样的“外来媳”，大多社会交往范围较小，人际圈子同质性高。因此，社会工作者在实施社会救助时，要积极地将她们组织起来,自助与互帮相结合。同时,能够使她们与其他邻里一对一的结对为互帮小组，为她们修复社会关系，帮助其成立社会支持网络.
②整合驻区单位的资源。在社区层面,共驻共建、资源共享是指单位与社区之间的关系。社会工作者要善于联系各个单位，，为这些“外来媳”挖掘就业信息，号召单位对她们进行资本投入或物质支援等。充分调动驻
区单位和企业的社会责任感，为李某她们的生活改进创办条件,并促使她们积极地与社区其他群众沟通、沟通。
③结合社会组织的力量。社区层面的组织越来越多,有居民自治组织，非政府组织等。如果社会工作者能够充分利用这些组织资源，就能够为社区困难群体争取到更多的救助时机,也能大大增加李某她们的归属感.
案例二
蒙蒙是一位山村里的小男孩,今年9岁，读小学三年级。去年，蒙蒙的母亲去世了，蒙蒙今后不愿意和周围的人说话,经常一个人待在角落里发呆。面对家中年迈的爷爷奶奶、双腿残疾的爸爸，贫困的生活，蒙蒙感觉自己的求学之路
特别迷惑。一位从城里来支教的大学生注意到了蒙蒙，认识到他家境贫困,，蒙蒙引起了社会工作者的注
意，他此后被接到了城里读书，他所在的学校还为他成立了一个公共账户，，蒙蒙的脸上有了笑容，变得自信了，成绩也提高了好多。公共账户内的钱除了为蒙蒙缴纳学费外，还包括他的生活开销及其山村里家人的生活费用.
【问题】
1。请用社会工作的专业视角，解析上述案例中山村里的小男孩蒙蒙发生变化的原因。
上述案例反响了社会救助的哪些特点？【答案】
案例中，蒙蒙发生变化的原因如下：
社会救助社会工作案例26个
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社会救助社会工作案例26个
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按照生命周期理论，9岁孩子的主要任务就是成长和学****蒙蒙在支教大学生、原班主任、社会工作者和转学后的学校的共同帮助下，走出了困境，成长和学****的需求获得了保障和知足,这是蒙蒙此后变得爽朗自信的根根源因。
2。上述案例反响出来的社会救助工作的特点如下：
1）工作对象及救助种类的复杂性。社会救助的工作对象范围广泛，有贫困无
依的老人和儿童，有下岗职工和残疾人,有因为突发事件而陷入困境的家庭，还有因自然灾害致使的灾民等。案例中的蒙蒙属于因家庭贫困而陷入困境的儿童。
2)工作过程的持续性。社会救助社会工作的过程是持续性的，社会救助经过发放救助款物,实时解决贫困群众的生活困难，使他们脱离困境，，不是一次性的单纯行为。案例中对蒙蒙的救助就是一个长久的持续的过程。
(3）工作方法的交融性。社会救助根据不同的工作对象以及贫困产生的原因，，社会工作者主要经过将蒙蒙接到城里上学,改变其生活环境而达到救助目标。
4）工作方法的政策性。社会救助的体系比较复杂,,解析工作对象贫困的程度、致贫的原因、可能获得的救助种类等，
，农村五保户、漂泊儿童等，需要不同的救助政策解决问题。案例中，蒙蒙的家庭属于农村贫困家庭,社会工作者经过公共账户为蒙蒙家庭提供经济救助.
案例三
一个月前，，由于路面崎岖狭窄，而车灯又意外地出了故障，赵某不小心将三轮车开入路旁的沟中,致使夫妻俩就地身亡。赵某的女儿赵慧萍才10岁，她没想到一夜之间便失去了父亲母亲，成了无依无靠的孤儿。赵慧萍无法接受父亲母亲意外去世的巨大不幸，
成天以泪洗面，每天一个人呆着，学也不上了，不和任何人说话。街坊们看她