文档介绍：“自己的事情自己做”活动总结指导教师:张永红班级:三( 1 )班三字经里头开头说: 人之初, 性本善; 性相近****相远。他们好奇, 勇于探索, 想象力丰富, 爱模仿。比如, 大人在扫地, 他会过来抢走你的扫把, 学着大人的样子, 东一下、西一下的乱扫等等, 因此积极创造条件, 让孩子去锻炼, 从小培养爱劳动的****惯, 也是我们中华民族的传统美德。前段时间我们通过在学生当中开展《自己的事情自己做》主题活动,孩子们对家长和老师的依赖少了,他们的独立意识变强了,自理能力提高了。在活动中,孩子们体验到劳动的快乐,成功的喜悦。大部分孩子都是独生子女, 开展活动以前, 他们吃饭、系鞋带、整理书包等样样都要家长老师帮忙,开展活动后, 他们都能够很快地自己吃早餐、洗碗, 还会自己整理学****用品, 自理能力明显提高。学生在掌握技能的同时,懂得了尊敬长辈,关爱父母,同时也体会到了父母的辛苦, 促进了学生能力的全面发展。通过活动的开展,孩子们最常说的一句话是:长大了,我们自己的事情可以自己做。孩子们感触最深的是: 以前, 我们早上总让妈妈帮我们穿好袜子、穿好衣服、佩戴好红领巾等等,现在,我们可以自己来做这些事情。早上, 如果妈妈帮我穿衣服、袜子, 我就会跟妈妈说:“妈妈, 我长大了, 自己的事情可以自己完成!”如果奶奶送我上学时要帮我背书包,我会跟奶奶说: “奶奶,我长大了,自己的事情可以自己完成, 您不用操心!”如果吃饭时我饭不够了, 爸爸要帮我加饭, 我会对爸爸说:“爸爸, 我长大了, 自己的事情可以自己完成, 不需要再依赖你们了! ”有孩子这样告诉老师:房间乱了,我不要爸爸妈妈帮我整理,我自己会整理,把文具通通理一遍,整整齐齐的放进文具柜,把袜子、衣服、裤子、睡衣整齐的叠好, 分类放进衣柜、抽屉里。以前都是爸爸帮我的房间进行擦地、妈妈帮我擦桌子的, 现在, 我长大了, 自己可以做得到, 拿来抹布, 仔仔细细的擦桌子, 用拖把细腻的把地板擦光滑。还有孩子这样说:以前,我总是懒洋洋的,让爸爸妈妈爷爷奶奶们干这干那的, 现在, 自己做过了爸爸妈妈为我们做过的事情, 觉得那些事情真的好简单,本来是不用爸爸妈妈们为我们做的。“冰冻三尺非一日之寒”, 小学生自理能力的培养是一个漫长的过程。学生还小, 只要他自己能, 就要给他创造锻炼的机会, 只有这样, 小学生自理能力才能提高。