文档介绍：工程一：认识经济学
1．本工程教学目的与要求：
通过工程的学****重点掌握经济学研究的对象与方法，掌握微观经济学的概念及相互关系、实证分析与规分析方法，能判断经济行为的时机本钱。
2．本工程教学重点：
掌握经济学研究的对象与方法，掌握：
一般来讲，经济学家通常把资源分成四大类：土地、劳动、资本和企业家精神。土地〔land〕是指一切自然资源，包括耕地、矿产、森林、水和未改进的土地。劳动〔lanor〕由生产过程中所使用的人的体力和智力资源。资本〔capital〕是指生产出来的工具，并用于生产过程的物质产品。资本还包括人力资本，它是人们从教育和在职培训中得到的知识与技能。企业家才能〔entrepreneurship〕是指*些人所具有的组织土地、劳动以及资本等资源用于生产商品、寻找新的商业时机，以及开展新的商业模式的特殊才能。比尔·盖茨就是一个企业家，他的微软公司是专门开发计算机软件的。这些资源相对于人类社会的无限欲望而言，总是有限的、缺乏的，这种资源的相对有限性就是稀缺性。
在现实生活中，我们经常能感受到资源的相对稀缺性。每个人都面临稀缺问题，每个社会也都面临稀缺问题。
【案例1】北冰洋沿岸的加拿大、俄罗斯、美国、丹麦和挪威纷纷向北冰洋进军，这五国要干什么？
北冰洋海底蕴藏有丰富的矿产资源，石油和天然气甚至可能占到世界总储量的25％。随着全球变暖进程加剧，北冰洋冰层融化，使开发北冰洋洋底的自然资源变为可能。他们在争夺资源。因为这些资源是稀缺的。
【案例2：天价车牌】
2006年7月28日，一为“浙C88888”的“桔祥〞车牌，居然拍出了166万元的天价！举办的一场小型客车特殊号牌拍卖会，让世人再次见识到了人的“有钱〞。而166万元的车牌，也刷新了国类似拍卖价格的新记录。桔祥车牌被高价拍卖，在国外很流行，在国才不过方兴未艾，从几万元，到几十万，再到目前的最高价166万，完全与我国经济开展的步伐相吻合。与此类似的，还有桔祥的，QQ，银行卡号，乃至一切可以用数字表示的符号，如号，驾证号等等；既然有人竞相甘愿出钱
——高价钱，购置这些，就说明这些本身是一种稀缺资源，具有高价值，而且市场广阔。对待这种公共性稀缺资源，合理的也是世界上普遍采纳的方式，就是公开拍卖。这即符合“稀缺资源，出价高者得之〞的经济理念，又杜绝了权力攫取的通道，防止优质稀缺资源被白白挤占、使用。
稀缺是经济研究的根源，如果资源要多少有多少，就不需要经济学。经济学是为解决人类经济活动中经常面临的欲望的无限性与资源的稀缺性之间的矛盾而产生的。
3、资源运用中的选择性
所谓选择是指资源的配置，即如何利用既定的资源去生产量多质优的经济物品，以便更好地满足人类的需要。学生大学毕业要权衡一下，找工作还是升本？劳动者领到了工资奖金要筹划一下，多少用于日常开销，多少用于储蓄？企业经常要决定是否应该生产一个新产品，开辟一个新市场？这些其实都是选择的问题。因为稀缺迫使人类做出选择，因此，经济学又被称为“选择的科学〞
4、时机本钱——鱼和熊掌不能兼得
稀缺迫使人们做出选择，任何选择都是有代价的。“天下没有免费的午餐〞，有选择就有放弃，有所得就一定有所失，鱼和熊掌不能兼得。
【案例】考虑是否上大学的决策。利益是使知识丰富和一生拥有更好的工作时机。但本钱是什么呢？大多数人的答案都会援引他们的学费支出。如果你上了六个学期，每学期的学费为5000元，那你的学费总共就是30000元。但是这30000美元并不是你上大学的全部本钱，因为如果你不当学生，你可能会找到一份工作并赚取收入。如果你找到一份全职工作并且每年能够赚到24000元，很显然，这24000元是由于你选择上大学而放弃了，这些都是你上大学的时机本钱。时机本钱是指把既定资源投入*一特定用途所放弃的其它可能用途中获得的最大收益。
【课堂讨论：明上大学的时机本钱是多少？】
“小巨人〞明没有上大学而是同美国休斯顿火箭队签了3年2 000万美元的工作合同，到NBA打球。加上他做广告的收入，每年的实际收入都在1 000万美元之上。如果明选择上大学，他一年就少收入至少1 000万美元。这就是明上大学的“时机本钱〞。所以明是最聪明的，他没有让时机白白遛走，他抓住了机遇。虽然明有时候也感慨：“我现在也就是一个蓝领，天天干的都是力气活！〞虽然他也想上大学，但是它可能会说他“上不起大学〞。这并不是说他付不起学费，而是指他不愿意放弃上大学所能赚到的高额收入。一种东西的时机本钱是为了得到这种东西所放弃的东西。经济学家会这样理解：由于个人上大学的时机本钱到达了足够高的程度，以至于上大学反而得不偿失。
4、生产可能性曲线。
生产可能性曲线是指一个社会用其全部资源和当时的技术所能生产的各种产品和劳务的最大数量的组合。
假设一个社