文档介绍：G:\009 大班语言活动:《小松鼠的尾巴》活动目标: 1. 理解故事内容, 学****用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情节。 2 .学****创编故事内容。 3 .学会爱和关心他人的情感。体验帮助他人的快乐。活动准备: 1. PPT 课件。小松鼠玩具一个。 2 .彩色笔,图画本幼儿人手一份。 3 .了解春、夏、秋、冬四季特征。活动过程: 一、导入活动: (出示图片:大尾巴) 猜一猜:这是什么? 想一想:它象什么呀? 二、理解故事: 1. 想象故事。小松鼠的尾巴有许多有趣的故事, 我们来看一看: (1 )看(教师演示 PPT 动画) 春天: 小鸡尾巴挡雨夏天: 蜗牛尾巴扇风秋天: 小兔尾巴扫叶冬天: 小猫尾巴保暖(2)说在什么季节?发生了什么事? ( 让幼儿根据自己对课件的理解随便说说) 2. 完整欣赏故事到底发生了什么事?跟你们说的一样吗?我们来听一听。(老师完整地讲述故事) 3. 表演小松鼠真能干, 能用它的大尾巴做好多事情, 我们一起来学一学能干的小松鼠, 我们一边学一边讲, 比小松鼠更能干, 好吗? (大家一起边讲述边表演) 三、仿编故事 1 .讨论: (1) 春天, 是什么样的? 小松鼠出去走走, 还会发生什么事呢? (2) 夏天, 是什么样的?小松鼠出去走走, 又会发生什么事呢? 秋天、冬天呢? (幼儿讨论) 2 .仿编新故事(1) 引导幼儿想象画一画: 春天、夏天、秋天、冬天, 小松鼠出去走走,又会发生什么事情呢,请小朋友去把它画出来。(2 )幼儿相互交流请小朋友相互说一说自己的想象(3) 讲述新故事: 选择几个小朋友的画讲一讲。最好能选择到春天、夏天、秋天、冬天, 各一幅, 编成一个完整故事。大家一起讲述。