文档介绍：三年级品德与生活教学工作总结
三年级品德与生活教学工作总结
三年级品德与生活教学工作总结庐江盼望小学严文丽
本人担当了三年级思想品德课的训练教学工作，我深深地感到辛勤付出之后换取胜利的那种欢乐。教学中，
三年级品德与生活教学工作总结
三年级品德与生活教学工作总结
三年级品德与生活教学工作总结庐江盼望小学严文丽
本人担当了三年级思想品德课的训练教学工作，我深深地感到辛勤付出之后换取胜利的那种欢乐。教学中，我结合三年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认仔细真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高，为此，我对本学期的品德与生活的教学工作进展总结如下：
在这一学年中，在训练教学任务中，本人尽职尽责。根据大纲要求制定并实施训练教学工作打算。做到开学有打算，学期末有总结，质量分析。
教学中深入钻研教材，探究性地尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积存阅历，查找效的教学途径。所任科目学生乐观主动的学****成绩良好，提高了学生的整体素养。
教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活严密联系起来，帮忙学生把握正确的选项是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为****惯的自觉性和安全意识，形成安康的人格和良好的心理，生理素养。
本学期的品德与生活，教学目标是初步培育学生形成良好的生活、劳动****惯；训练学生遵守纪律，养成根本的文明行为；爱护环境，疼惜资源；使学生初步了解了一些生活中最常见的自然、社会常识；把握了一些自己生活中需要的根本学问和劳动技能。在教学活动的每一个环节我留意把握儿童的实际状况，依据课程标准的各项规定制定教学打算和教案，帮忙儿童绽开活动。儿童的品德和行为****惯的形成、学问和力量的进展、阅历的积存是一个连续的过程。因此，教学活动中我留意活动之间的连续性，帮忙儿童获得彼此联系的、不断深化的阅历和体验。在课堂上，关注言行不良表现的学生，准时调动班级和教师的力气帮忙他们熟悉错误，熟悉错误造成的严峻后果，从而校正自己的言行。平常注意培育他们养成简朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，爱护环境的道德行为****惯，共性心理方面培育学生形成安康的人格和良好的心理，生理素养。今后努力的方向：
第一、加强专业教学水平。教师的专业即是教师之本，我将在详细的教研活动中，在教案编写、课堂教学、课后反思等方面加强钻研，不断提升自己的教研力量、教学水平，并通过听课加强相互学****通过撰写反思、教学论文等提高自己的专业水平。让品德与生活教学更好玩、有效，更富创新思想，更能促进学生的成长。
其次、连续加强品德与生活学科教学讨论，努力提高教研水平。
总之，通过一学年的品德课教学，学生的整体素养得到了提高，到达了预期的效果。今后我还要连续学****如《品德与生活课程标准》之类的指导性文章，进一步理论联系教材及教学工作实