文档介绍：家长关注积累阅读给孩子插上语文的翅膀
各位家长早上好，首先，非常感谢大家对我们学校的理解和支持，今天借此机会和大家聊聊孩子
们的语文学习。
家长、老师、孩子在语文学习方面都应该各司其职，我们先要做好自己课堂容量较小，重点的知识会反复讲练。作业也批改得比较细致，
保证学生每个知识点都过关。学生平时只要专心听课，按要求完成作业，一般费力不多就能取得好成绩。
而初中课时紧张，教师讲课速度快，课堂容量大，这就要求学生能够认真独立的完成作业。
在学方面，升入初中后，语文的课前预习、课后的复习以及广泛的课外知识的摄取就成为自觉自主的事
情了。
所以，自觉自主是孩子们初中语文学习的主旋律，如果还坐等老师的各个把关，那孩子们的中学语
文就会非常吃力。
二 融合
作为家长的你，能为孩子的语文学习做些什么？
，重视语文。
家长们都知道语文成绩的提高不是立竿见影的，也不是下一两天功夫就能见成效的，所以你们宁愿
花很多补课费在数学、英语上，也不会花点时间让孩子多读点书。所谓“厚积而薄发”，如果积累的过
程的都没有，结果可想而知。家长们在关注孩子考试成绩的同时，也应该关注一下孩子平时的点点滴滴，
督促孩子把功夫下在平时，相信有付出才会有收获。
——树立语文老师的威信。
信任既是无形的力量，也是无形的财富。各位家长，如果您希望您的孩子爱语文，就不要当着孩子的面
说我的不是，您要在孩子面前选择相信我，树立我的威信，孩子才会敬畏这门学科，才不会怠慢语文课，
而最终受益的是您的孩子。
而我能做的，就是将我所知，毫无保留地教给您的孩子。我会努力，不断提升自己的教学能力。
，营造书香氛围。
现在很多孩子沉不下心读书，就是一个很大的缺失。家长应该为孩子创造一种书香氛围，也可以用
多种方式鼓励孩子读书，比如陪孩子同读一本书等等。而不是低着头玩儿手机。
读什么书？名著只读四大名著是远远不够的，考虑到促进孩子的写作以及引发孩子读书兴趣，除看
名著外，平时也应让孩子多看些散文。只要是孩子喜欢的作家文集都可以读，像龙应台、刘墉、林清玄、
周、梁衡、朱自清、曹文轩、余秋雨……这些作家写的散文孩子们比较容易接受就会愿意去读，虽
然对于初一的孩子来说有些读起来还比较吃力，但慢慢就会好的。读完之后一定让孩子有所收获——摘
抄好段落好语句，为自己留下点东西。如果哪天时间紧，抽点时间看看《读者》《格言》《意林》这类杂
志的小美文也是很好的。适当的看一下作文书上的满分作文应该是有必要的，学习一下别人的高分技巧，
但最重要的是化为自己的东西，千万不能照搬。总之，一定要陪着孩子挤时间勤读书，多读书，时间长
了，差距就拉开了。
三 提升
1. 基础题看学习习惯
五个选择题，看学生的学习态度、学习习惯，如果在这些题目上都出错，说明孩子学习还是不够专
注，有很多点都是我考前一天专门强调过的。
我不教基础知识，但我重视基础知识的考查，