文档介绍：2022年戏曲进校园活动策划书
戏曲进校内活动策划书篇一
为实行中省《关于全面加强和改进学校美育工作的看法》精神，加强我市中小学美育特殊是戏剧教化工作，提升学校美育教学水平，提高学生审美和人文素养，弘扬中华优秀传统文化，推动戏曲。
第1-5课时，教授基本功训练;第6-xx课时，教授半个剧目的排演。
课程形式：互联网+特色教化戏剧，线上线下相结合;教参内容为基础部分+剧目。
至20xx年，在全市范围内全面开展“戏剧进校内”活动。
(二)分级管理、分类实施。
对不同地区、不同阶段的各级各类学校，分别进行属地管理，市、县各级教化行政部门要各司其职、各尽其能，组织好戏剧进校内活动。
针对学校实际状况，可实行课堂教学、戏剧演出、专家讲座等方式，全面普及戏剧进校内活动。
(三)系统连贯、规范有序。
在一般中学特殊是招收艺术特长生的学校艺术类教学中，适当增加歌剧、舞剧、音乐剧等相关专业学问的教学，建立学问系统、实力全面的人才培育体系，提高学生艺术观赏的实力。
激励有阅历、有条件的学校主动开发校本课程，编写相宜的校本教材，规范有序地推动课堂教学、课外活动开展。
五、工作要求
1、高度重视。
各级各类学校要充分相识开展“戏剧进校内”活动的重大意义，成立活动领导小组，仔细制定配套实施方案，细化责任，强化举措，确保活动取得实效。
2、加强督导。
各级各类学校要细化“戏剧进校内”活动日程支配，把“戏剧进校内”列为学校年度综合考评的内容。
定期开展专项督导检查，建立活动评估体系，形成长效机制，切实将活动落到实处。
3、协同协作。
要主动协作好当地宣扬部门，加强与文化、财政、演出院团等部门的沟通协调工作，对演出剧目严格把关，妥当细致做好演出组织工作。
4、保障到位。
要做好各类组织保障工作，加强平安教化。
特殊是在组织、观看演出、讲座等过程中，要提前做好各类平安预案，遵循学生观看演出不出校的原则，平安、圆满完成活动。
戏曲进校内活动策划书篇二
一、指导思想
以湖南省教化厅“传承经典、共享文化”文件精神为指导思想，全面贯彻湖南省“电子阅览室暨传统文化进校内”文件精神，以“弘扬民族文化，传承文化经典”为主题，大力开展“戏曲文化进校内”活动。
让学生受到传统经典戏曲文化熏陶，激发学生对传统文化的宠爱，从而实现中华传统戏曲文化的全面推广和普及。
二、实施原则
1、教化性原则。
坚持育人宗旨，遵循教化规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点，将教学内容化繁为简、由易而难，按部就班地培育学生的学****爱好。
寓教于乐，寓教于学，寓教于练，引领学生接受优秀民族文化熏陶、培育，营造“向真、向善、向美、向上”的校内文化。
2、学****与观赏相结合的原则。
坚持以学生爱好为动力，注意教学方式与学****方式的多样化，将戏剧曲艺学****和经典名段观赏结合起来，在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培育学生的爱好与爱好。
3、普及与提高相结合原则。
在普及戏剧曲艺学问的基础上，加强特长学生和有深厚爱好学生的培育和训练，努力提高学生戏剧曲艺表演水平。
4、校内与校外相结合原则。
戏剧曲艺的学问普及要以校内课堂教学为主阵地，特长学生的培育和训练，实施“校团(剧团、协会)挂钩”、“校际联合”等模式，通过学生课外活动、爱好小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式，有效地推动戏剧曲艺艺术教学和观赏活动。
三、目标任务
目标：感受经典戏曲魅力、学唱中华经典戏曲
主要任务：
1、戏曲文化学****课程化。
开设戏曲学****课程，将戏曲文化融入学校艺术课堂教学中，戏曲文化作为学校艺术教化课程资源;
2、戏曲文化学****普及化。
营建校内戏曲学****氛围，通过多种途径进行校内戏曲文化学问推广和宣扬，让戏曲文化深化师生心中;
3、戏曲文化学****常态化：戏曲文化推广与学校日常教学活动相结合，融入学生校内生活中;
4、戏曲文化学****特色化：将“戏曲文化进校内”活动与学校文化建设相结合，成为推动校内文化建设、打造办学品牌的特色。
四、活动对象和要求
全体老师及3—6年级学生。
1、我校“戏曲文化进校内”活动的对象都要学****中国戏曲经典》中的相关戏曲文化基本学问，了解我国戏曲种类。
争取人人都能传唱1—3首经典戏曲。
2、学校制定有效的实施管理方法，保证活动的推动。
学校老师和行政要带头融入活动，在活动中充分发挥表率作用。
3、广阔老师都要参加到戏曲文化的推动工作中来，学校组织力气对各班主任及各科任老师进行相关培训，学****