文档介绍：快乐课堂培训心得体会

　　参与了快乐课堂培训，就不能只停留在心动的层次上，而要立即投入到行动中，不断学****不断摸索，在此分享心得体会。下面是xxxx为人们收集整顿的，欢迎人们阅读。
　　篇1
　　通过学****有效教学和谐课堂》这后来的教学中，我要根据新课程理念规定，从关注学生终身发展为出发点，进一步钻研教材，认真上好每一节课。
　　篇2
　　姚云云开学之初，我有幸参与了以包校长为首的高效课堂培训会，聆听了等有关高效课堂的报告，听取了高效课堂“五步三查”体验式培训之小组建设。半天紧张而欢快的学****使我受益颇多，同步也思考了诸多。
　　自从开始我校就倡导课堂教学改革，五步三查教学模式已经进行了三年多，我有过部分尝试，也有部分体会，但更多的是部分迷茫和迟疑。通过一系列培训和听课、磨课，我更坚定了信心，提高了对课堂改革的结识和对老式教育弊端的理解。
　　特别是报告中小组综合性培训里讲道：“定期召开学****组长会议，洞悉她们在思想、学****和管理中遇到的困难并立即予以解决。让小组长有一定的权力，对小组长的工作予以一定的鼓励和表扬等等。”犹如春风拂面、清泉流心，醍醐灌顶、豁然开朗。小组长是高效课堂小组建设的灵魂和支柱，是建立高效学****络的结点。因此加强小组长的培训势在必行。
　　这半天的培训中，解决了自己心中的困惑，李艳丽教师、刘静教师所有谈到了小组评价的问题，如果没有对小组的多种形式的评价也许对调动学生学****的积极性就成了一种很大的问题，因此，通过本次培训，使我对小组建设，小组评价有了更深的结识。解决了小组建设，小组评价的问题。也为高效课堂打下了坚定的基本。
　　综上所述，通过听取包校长的报告和自己体会，我对高效课堂模式有了更深地结识。我一定积极摸索课堂教学改革，充足调动学生积极性，把课堂还给学生。面对困难和问题，冷静思考，善于总结，终会获得高效课堂改革的成功。
　　篇3
　　大兴安岭实验中学(西校区)
　　王玉杰
　　八月二十五日
　　“高效课堂专项培训”心得体会
　　大兴安岭实验中学(西校区) 王玉杰
　　8月23日至24日，在我区教育主管部门的安排下，我参与了“高效课堂专项”培训，听取了几位资深教师对于打造高效课堂的理论和经验简介，我的内心深有触动，深有启发。
　　听了王敏勤专家有关和谐高效的教学模式的经验简介后，我的内心有顿悟之感，本来高效课堂是有这样多种要领：
　　一、教师以人为本，充足相信学生
　　学生只有在课堂上真正拥有了时间和空间，才干真正贯彻学生的主体地位，才有也许是自主学****我联想到我们的课堂教学，尽管并不完全是教师“满堂灌”，但是学生并没有完全地参与到课堂的教学中，只是被动地听。这样就大大地助长了学生对教师的依托心理和懒惰心理。因此，在后来的课堂教学中，我们教师应积极调动学生的学****爱好，让学生大胆地讲，大胆地说，让学生积极地参与到学****当中。
　　二、让鼓励教育推动课堂的有效高效发展
　　课堂上鼓励每一位学生所有要参与讨论，尽量给更多的孩子以体现的机会，人们可以积极争取发言，目的是让更多的学生参与到课堂中来。学生的学****有了爱好，就有了热情，有了热情学****成绩自然也就上来了。
　　我觉得后来我们的课堂要加强师生间的情感交流，形成亲切、和谐的氛围，给课堂发明一种群体的感情氛围，使师生产生共鸣。后