文档介绍：争当新时代好少年教师讲话稿
大家好!我是二年七班乔增藩，作为一名少先队员，刚刚过去的20某某年是个让人心生幸福的年份，20某某年10月，在少先队建队60周年之际某某某某特地发来贺信：“盼望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德，
这就要求我们从小发扬团结友爱的精神，友情能让我们变得亲切，暖和。前一段时间，我班同学王浩宇骨折住院，一想起他在医院病床上的孤独和苦痛，我和同学们竟心照不宣地下学后消失在他的病房，假如说药物使他断裂的骨头缓缓愈合，那么同学间的团结友爱则是他快速汲取药物的最好动力。十几个孩子，把病房当做课堂，谁谁谁被教师批判了，哪个女生又”暴力“了，病床成了我们私交的空间!病床上没有了难过恐惊，病房洋溢着欢快笑语。当别的同学间续回家时，我则留下来给他补****一天的功课，每天如此，从不连续。看着王浩宇因我的举手之劳而没有落下一点功课欢乐的面庞，行走在冬天瑟瑟的夜色下我旁若无人的笑了……这笑，是快乐的，这笑，是幸福的!这笑，是团结友爱之花开出的最洪亮的声音!
同学们，此刻你肯定明白了，我们五五班是一个团结的集体，是一个向上的集体，是一个乐观的集体。”天道酬勤“汗水换来收获，勤奋取得荣誉，我们五五班从一年级开头连年获得”书香班级“，我本人也获得了”第六届阅读天使“。课外时间，我号召大家一起诵读《国学》，成立”读书会“，在欢乐中牢记做人之道!在明辨中追求真理!在沟通中迸发爱国***!
同学们，今日，我们还是株株幼苗，在学校这片沃土上健壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国富强的大厦，让我们携起手来，用自己的行动，争做一个文明守纪的”四好少年“吧!
#争当新时代好少年教师讲话稿3#
敬重的教师，亲爱的同学们：
大家好!我叫张妤。是崇文试验学校三(4)班的学生。我的外号“小书虫”，我从小爱看书，书的海洋是我游览的世界。我爱写作，是浙江省作家协会会员，《杭州日报》、《家庭训练》……等杂志上都登载过我的作品。我爱唱歌，在“小海燕艺术节”上得过一等奖。小学三年，屡次获得“小海燕示范生”的荣誉称号，被评为“上城区三好学生”。我是教师的小助手，同学的好伙伴。我对世界上全部的事物都特别奇怪。当朝阳摆脱地平线的束缚，我为无所畏惧的太阳感到傲慢;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前，我的脑袋里便会冒出很多问号。
这些日子，我始终在思索一个问题，什么样的少年是阳光少年?教师说：“品德端正，品德高尚。”爸爸说：“要有‘给我一个支点，我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说：“身体安康，自信开朗。”我缄默了……
我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政;顽强乐观的“可乐男孩”;冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩……宋雪，一个得意布满阳光的女孩。地震降临时，同学们在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是，还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪马上冲进去将他们摇醒。当教师清点人数时，只差宋雪。后来，当人们在教室***仅两步之遥的地方发觉了宋