文档介绍：高校生自主学习能力提升建议探索
高校生自主学习能力提升建议探索
【摘要】大学生自主学习能力的培养,是由高校特点和大学生学习特点决定,高校是培养人才的地方,高校培养学生自主学习能力,有利于培养多元化的人才,是社会主义现代化人才建设的需要,是适应现今社会发展的需要,本文将就高校生自助学习能力提升建议作出探索
【关键词】大学生自主学习能力的培养,是由高校特点和大学生学习特点决定,高校是培养人才的地方,高校培养学生自主学习能力,是社会主义现代化人才建设的需要,是适应现今社会发展的需要,本文将就高校生自助学习能力提升建议作出探索。
一、目前高校大学生自主学习能力现状
自主学习能力是指学习者在学习过程中具有强烈的求知欲,合理的安排学习活动,在学习过程中实施有效的自我监控,自我管理,并且能够对自己的学习效果作出评判。目前我国高校课余时间较多,很多学生浑浑噩噩,每天漫无目的生活在自己的主观世界中,没有目的的被迫学习,为了应付点名而上课,上课睡觉,玩手机,聊天吃零食,期末为了应付考试突击学习,面对考试结果抱着六十分万岁,五十九分白费,六十一分浪费的心态。同时,从广义的角度看,大多数的高校学生的学习情况和学习方式,仍然是填鸭式,被迫的接受教育,自主学习意识淡薄。
从古至今,学生的基本任务都是学习,学习分两个方面,一方面是教师的“教”,另一方面是学生的“学”,在“教”与“学”的过程中,教师起引导作用,学生才是学生的主体,但是长期以来,高校都忽略了学生学习的主体地位,抹杀学生的创造力,把知识“灌输”给学生,采用填鸭式方法教育学生,教师站在讲台上照本宣科,讲的单调,学生坐在下面,接受老师的教育,学的枯燥,学的无趣,这种呆板的教育,在一定程度上会抹杀学生学习的乐趣,这种教学方式产生的学习方法无疑会成为影响教学质量的重要因素。造成学生自主学习能力缺少的原因有很多,主观方面学生角色转变的比较慢,学生来到大学难以适应大学大学的授课方式,学习目标模糊不清,从客观方面,一些教师没有起到正确引导的作用,忽视了学生的身心发展特点。
二、高校自主学习能力培养的重要性
(一)不断丰富学生的知识,适应快速发展的社会
当今社会科学技术快速发展,知识更新的周期变得非常短,更新频率非常快,高校学生的自主学习能力,可以令学生的知识和快速发展的知识变得同步,在快速发展的社会中不断的丰富学生的知识,因此大学生可以利用自己的知识,适应快速发展的社会。
(二)符合素质教育的要求,以培养多元化人才
随着教育体制的改革,以往教师对学生的灌输知识的教学手段不在适应新的教学体制,而自主学习却非常符合素质教育的要求,通过学生的自发式学习,学生可以更好的约束自己,更好的充实自己,据调查,大学生在学校学习的知识只有10%会应用到未来的社会生活中,其余的90%则全部来源于后期的学习,高校对学生自主学习能力的培养,则有利于学生在社会中的学习,自主学习能力的培养,有利于培养多元化的人才,符合我国素质教育的内在要求。
(三)有利于培养复合型人才,建立学与发展是时代的主旋律,各国想要发展,就必须加强交流与合作。面对这样的国际、国内形势,高校必须要培养复合型人才,确保我国在国际竞争中占优势地位。高校学生自主学习能力的培养,很大程度的弥补了高校学生人才培养模式缺陷,培养