文档介绍：通过MBTI 了解个人性格
1、MBTI介绍MBTI (Myers-Briggs type indicator)的理论基础来源于瑞典心理学家荣格(Carl JungK)有关 知觉、判断和人格态度的观点,由布莱格斯(atherine 。在昨天的校园招聘会上得知贵 公司正在招聘英语导游一职，我希望能够应聘该职位，并写此信介绍自己。
我向往英语导游这一职位，源于个人的兴趣爱好和能力。通过昨天和贵公司工作 人员的交谈，我了解到贵公司一一华天国际旅游公司是一家跨国公司，每年有大量的国 际旅游工程，英语导游将在公司有很好的工作空间。我在学校曾经认真进行过个人生涯 探索，在探索过程中发现自己最擅长和感兴趣的能力是口头表达、英语、中外文化知识 和人际交往等。在做“生涯幻游”活动时，英语导游这个职业的情景在我的脑海中跃然 出现，成为我的目标职业。我知道这不是空穴来风，因为我的举、能力都符合这个职业, 而我也有一些类似的实践经验告诉自己：这
确实是个有意思且值得我为之付出的工作。 正好贵公司在此方面有职位空缺，我希望能够申请到这份工作。
随信附上我的简历，藉此希望您能够对我有更具体的了解，以便充分考虑我的申请。 感谢您花时间对我进行了解和关注，如果需要进一步与我沟通，请随时致电： 1390111XXXX,或 o此致
敬礼！
李佳音2007年1月
简历姓名：李佳音性别：女地址：北京市XX区XX家园6号楼401室 ：100000 ：1390111XXXX宅电：010-630XXXX
学历：本科求职意向英语导游教育背景
—，获得经济学学士学位
获得英语专业八级证书
获得国贸系“优秀学生”称号工作经历和技能
大三担任校红十字会办公室的主任，负责策
划和组织活动。在一次对造血干细胞的募集活动中，负责有关造血干细胞的知识 和呼唤同学们献出爱心的演讲。很多同学们听演讲后，由观望怀疑到纷纷愿意填 写志愿书捐献造血干细胞。 使用技能：领导、组织、人际交往、筹划、协调、清晰的讲解、激励和感染他人、 说服、真诚、敢于承当风险。
大二时，为同校电子系统的同学教授英语口
语。负责拟定教学计划、选择教材、筹划教学内容、组织课堂活动、讲授课程。 课程受到电子系同学的欢迎和老师的表扬。 使用技能：英语口语、与人交往、筹划、沟通、组织、责任感。
大一暑假参加学校与博物馆联合组织的志愿
讲解员活动。负责讲解博物馆展览内容。因为讲解得生动有趣，耐心地回答参观 者的提问，受到参观者的好评，并获得博物馆和学校的表扬。 使用技能：口头表达、清晰地沟通、澄清对方的需求、调动他人兴趣、服务他人、 快速学****耐心、认真负责、有创意、历史知识。
大一期末时，筹划、组织同学们进行英语短
剧表演，获得班里最好成绩。负责筹划剧本、组织和协调其他同学参加演出排练、 纠正同学的发音。 使用技能：英语口语与写作、组织、协调、筹划、表演、指导、帮助他人、解决 问题。
兴趣爱好
旅游，学****了解不同地方的风土人情
阅读各种历史书籍，学****了解文化和历史知识游泳，锻炼出吃苦耐劳的品质和健康的身体
附录二霍兰德职业索引
霍兰德职业索引列出了职业兴趣代码与其相应的职业。需要注意的是，该职业索引是 一份未经本土化的版本，因此在职业名称和职业对应的对应的霍兰德代码上可能与中国国 情有偏差。考虑到国内这方面的资料较少，我们将这份索引附录于后，在使用时仅作参考。 这主要是为拓展大家对于职业的思路，不必拘泥于职业的代码。
RIA：牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。
RIS：厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理工、眼镜制作工、电工、纺 织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。
RIE：建筑和桥梁工程人员、环境工程人员、航空工程人员、公路工程人员、电力工程 人员、信号工程人员、 工程人员、一般机械工程人员、自开工程人员、矿业工程人员、 海洋工程人员、交通工程技术人员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农 业机械操作、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管 理员。
RIC：船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器 制造工、机车（火车头）制造工、农业机器装配工、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配 和检验工、电动器具装配工、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、托儿所所长、钢琴调 音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工作人员、卡车司机。
RAI：手工雕刻人员、玻璃雕刻人员、模型制作人员、家具木工、皮革品制作人员、手 工绣花人员、手工钩针纺织人员、排字工作人员、印刷工作人员、图画雕刻人员、装订工。
R