高中语文情感美文祈祷.doc

文档介绍：高中语文情感美文祈祷
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祈祷
祈祷
　　
　　请告诉我谁是中国人，
　　
　　启示我，如何把记忆抱紧；
　　
　　请告诉我这民族的伟大，
　　
　　轻轻的告诉我，不要喧哗！
　　
　　
高中语文情感美文祈祷
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祈祷
祈祷
　　
　　请告诉我谁是中国人，
　　
　　启示我，如何把记忆抱紧；
　　
　　请告诉我这民族的伟大，
　　
　　轻轻的告诉我，不要喧哗！
　　
　　请告诉我谁是中国人，
　　
　　谁的心里有尧舜的心，
　　
　　谁的血是荆轲①聂政的血，
　　
　　谁是神农黄帝的遗孽。
　　
　　告诉我那智慧来得离奇，
　　
　　说是河马献来的馈礼，
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　　还告诉我这歌声的节奏，
　　
　　原是九苞凤凰②的传授。
　　
　　谁告诉我戈壁的沉默，
　　
　　和五岳的庄严？又告诉我
　　
　　泰山的石溜③还滴着忍耐，
　　
　　大江黄河又流着和谐？
　　
　　再告诉我，那一滴清泪
　　
　　是孔子吊唁死麟的伤悲④？
　　
　　那狂笑也得告诉我才好，
　　
　　庄周，淳于髡⑤，东方朔⑥的笑。
　　
　　请告诉我谁是中国人，
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　　启示我，如何把记忆抱紧；
　　
　　请告诉我这民族的伟大，
　　
　　轻轻的告诉我，不要喧哗！
　　
　　注：?祈祷?选自?闻一多诗全编?〔浙江文艺出版社1995年版〕。
　　
　　①〔荆轲〔？—前227〕〕战国末年卫国人。秦王政二十年〔公元前227年〕，他刺杀秦王未果，被杀。
　　
　　②〔九苞凤凰〕即凤凰。古时认为凤凰在外形和内在上有许多美质，有“凤有六象九苞〞的说法。“六象〞是就外形