文档介绍：中小学校党组织调查问卷

　　您所在学校：高档中学□初级中学□一般小学□
　　您的身份：党组织书记□校长□党政领导班子其他成员□
　　党员教职工□一般群众□？
　　中小学校党组织调查问卷

　　您所在学校：高档中学□初级中学□一般小学□
　　您的身份：党组织书记□校长□党政领导班子其他成员□
　　党员教职工□一般群众□？
　　好□较好□一般□不起作用□不理解□
　　？可多选
　　党组织领导体制和从属关系不顺畅□党建工作和中心工作结合不够紧密□
　　党组织地位和职能不够明确□党建工作机制不健全不完善，党组织不能有效参与学校重大决策□党组织活动不常常开展，对党员和教职工缺少吸引力和影响力□学校党务工作者队伍素质不高，党务工作力量单薄□上级党组织注重不够，缺少各方面的支持□没有建立正常的党建工作考核评价和鼓励约束机制□
　　？
　　发挥作用较好□作用一般□没有什么作用□不如一般群众□不理解□
　　？
　　活动效果好，党员参与积极性高□
　　常常开展活动，但针对性不强，党员参与积极性不高□
　　偶尔开展活动，效果一般□一般不开展活动□
　　？可多选
　　青年骨干教师入党积极性不高，申请入党人数少□有突击发展学生党员现象□
　　存在发展党职工作中搞裙带关系现象□
　　学生入党积极分子和预备党员毕业后培养衔接不够□发展党员原则不严格，程序不规范□发展党员筹划少，有“卡比例、下指标”现象□？
　　好□较好□一般□较差□、校长的配备措施？
　　书记、校长“一肩挑”□书记、校长分设□
　　？
　　已经配齐，无需增长□配备局限性，需要增长□没有专职党务工作者□？最多选2项
　　安排专职人员从事学校党务工作□提高党务工作者待遇□增长党组织活动经费□提供党组织活动场合和设备□
　　目前保障工作较好，没有问题□
　　？可多选
　　常常向学生推销多种教导教材□不能平等公正地看待每一种学生□责任心不强，教学散漫□常常向家长规定有偿对学生进行家教、补课、教导□
　　不热爱本职工作，从事第二职业的教师较多□
　　、成绩突出的优秀典型个人或单位：其他意见建议：
　　注：请在选项背面的“□”内划“√”。
　　优秀党组织、一般党组织、后进党组织划分参照原则
　　中小学校
　　，领导班子整体构造合理，职责分工明确，团结协作，凝聚力、战斗力和号召力强，善于同窗校行政管理者合伙共事，党建工作环境好。，党组织核心负责人政治素质好，组织协调能力强，熟悉党务工作，懂教育、善管理，有创新意识，本职岗位业绩突出，在党员和教职工中有较高威信。班子成员有较强的事