文档介绍：2020-2021学年河北省秦皇岛市海港区北港镇姚周寨乡中学高二生物月考试题含解析
一、选择题（本题共40小题，。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔
   D. 细胞只要含有某种酶的基因，就会有相应的酶
参考答案：
C
11. 下列几种酶中，能“缝合”双链ＤＮＡ片段平末端的是                  （       ）
A. ＥcoRI限制酶　　　　　
B. 热稳定ＤＮＡ聚合酶　　　
C. Ｔ4ＤＮＡ连接酶　　　　

参考答案：
C
12. 关于人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，下列叙述中不正确的是
 
 
 
 
 
 
 
A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息
B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从 
细胞1传递到细胞2快
C．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2的是甲状腺细胞
D．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关
参考答案：
C
略
13. 隔离在物种形成中的主要作用
A. 使种群间的个体互不相识
B. 使种群间的雌雄个体失去交配的机会
C. 使不同种群各适应不同的地理环境
D. 使种群之间停止基因交流，各自向着不同的方向演变
参考答案：
D
试题分析：隔离是指不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象，包括地理隔离和生殖隔离。生殖隔离是指不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代；地理隔离是指同一物种由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象。由此可见，地理隔离将一个种群分成若干个小种群，使彼此间不能交配，久而久之，可能出现生殖隔离，产生新物种，所以隔离在物种形成中的主要作用是：使种群之间停止基因交流，各向着不同的方向演变，A、B、C三项均错误，D项正确。
考点：本题考查隔离的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
14. 肺泡中的1个氧分子，以氧合血红蛋白的形式运输到组织细胞，最后在细胞内生成为水中的氧。在此过程中，这个氧分子需通过的选择透过性膜的层数共为
A．8层      B．9层      C．11层     D．12层
参考答案：
C
15. 孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有l：1：l：l比例的是．
    ①Fl产生配子类型的比例②F2表现型的比例③Fl测交后代类型的比例 ④Fl表   现型的比例 ⑤F2基因型的比例
    A．②④    B．①③    C．④⑤    D．②⑤
参考答案：
B
16. 在一个密闭的容器里，用含有同位素13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子，然后加入普通的12C的脱氧核苷酸，经n次复制后，所得DNA分子中含12C的多脱氧核苷酸链数与含13C的多脱氧核苷酸链数之比是
A．2n：1        B．(2n—1)：n        C．(2n—2)：2          D．(2n—1)：1
参考答案：
D
17. 如图表示四个国家的人口出生率和死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是（　　）
A．①