幼儿园小班数学教案《比大小》.docx

文档介绍：教学资料参照范本
幼儿园小班数学教案《比大小》
教学资料参照范本
幼儿园小班数学教案《比大小》
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幼儿园小班数学教案《比大小》
小班数学教案《比大小》适用于小班的数学主题教学活动中间，让幼儿___，快来看看幼儿园小班数学《比大小》教案吧。
数学活动：
给“大大”与“小小”送礼物
活动目标：
1、经过送礼物等游戏的方式，认识大小标记及其特点。
2、学****用目测的方法比较物体大小。
3、有兴趣参加数学活动。
4、发展目测力、判断力。
5、培养幼儿的察看力、判断力及着手操作能力。
活动准备：
1、大、小标记图片、大小娃娃各一
2、各类大小不同的物品：幼儿人手一份、教师处若干
3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家
活动过程：
1、导入。“今天，老师和小朋友玩个游戏。我说‘请起立’，你
就说‘我起立’；我说‘请坐下’，你就说‘我坐下’，试一试看好吗？”
2、“今天，有两位客人和我们一块儿做游戏。”
出示大娃娃。“这是大大，我们拍拍大大，对它说句话好吗？”（大大你好！大大我喜欢你！大大欢迎你！）“请起立”“我们一起
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‘大大力气大、大大是个大胖子、大大概吃大蛋糕’⋯”（加上作）
出示小娃娃。“是小小，我也和小小打个招呼好？”（小小你好！小