文档介绍：民族团结进步教育进校园活实行方案

　　民族团结进步教育进校园活动实行方案
　　一、专项思想
　　“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”一首悠扬欢快的歌曲，唱出了中国各族人民的心声。在党的民族政策的指引下，牢牢把民族团结进步教育进校园活实行方案

　　民族团结进步教育进校园活动实行方案
　　一、专项思想
　　“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”一首悠扬欢快的歌曲，唱出了中国各族人民的心声。在党的民族政策的指引下，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁华发展”的民族工作专项，进一步开展民族团结进步教育活动，推动民族工作进学校，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为实现本学校乃至全镇社会和谐稳定发挥积极作用。
　　二、实行目的
　　根据规定积极开展，究竟，基本完毕上级规定的有关民族团结进步教育活动进校园目的。
　　三、具体安排
　　一贯彻工作职责，建立民族团结创立活动长效管理机制
　　为加强和规范民族团结创立活动，学校成立以校长为组长的民族团结创立工作领导小组，由学校核心领导负总责，分管领导具体抓，明确具体负责人，各负其责，将民族团结创立进学校活动列入学校筹划统一安排，制定民族团结创立活动工作方案，并认真组织实行。
　　二注重校园文化，耳濡目染宣传提高全校师生整体素质
　　学校通过“国旗下发言”、“红领巾广播站”、“宣传栏”、LED电子屏等多种措施加强民族知识、民族政策、民族法律法规的宣教，宣传中国各民族共同团结奋斗的光荣历史，使学生进一步理解“各民族共同团结奋斗、共同繁华发展”的精神内涵，增强各民族认同感，增进各民族师生间互相尊重，互相包融，和谐往来，共同发展。
　　三以课堂教学为本，进一步有效贯彻民族团结文本教学内涵
　　针对小学生的认知特点，规定综合实践课教师充足运用综合实践校本课的民族文化内容，对“民族团结”教学进行渗入式学习掌握；规定全校班主任定期召开“民族团结”、“民族文化传承学习”、“多民族文化共通”等专项的班队会，并安排中层领导、教师代表推门听课，进行校级评比。
　　四德育助推高效，民族团结进步创立是为德育核心内容
　　将“民族团结进步创立活动进学校”列入学校德育工作核心内容，积极运用学校德育活动助推“民族团结进步创立进学校”。核心具体开展活动如下：
　　1、上好晨会课。规定班主任每月进行一次“民族团结”、“多民族融合发展”等专项宣教。
　　2、全校师生中，开展“八个一”活动，即读一本民族团结的好书，唱一首民族团结的新歌，看一部以民族团结为专项的电教片，听一次民族团结教育讲座，开