文档介绍：感人影片《无手老师》观后感分享(观看无手老师观后感)
《无手老师》观后感(一)
身残志坚 扎根基层
《无手老师》是依据青海省西宁市湟中县汉东乡下麻尔村小学回族老师马复兴的感人事迹拍摄的。马复兴自幼失去双手，但他身残志坚，在扑面而来的困难，决不低头屈服。解救自己的机会，就是自强不息，就是奋斗不止。
突然间，我觉得自己做得真的不够，因为有手的我本可以比无手的你做得更多，更好。
无手老师，感谢你，是你让我重拾斗志，懂得行源于心、力源于志。坚守让信仰闪光，奉献让生命绽放。
《无手老师》观后感(三)
我没有想到，在大片云集、特效满眼的今日，一部一般的公益励志影片能带给我们如此多的惊喜、精彩和感动。这部饱含高原气息和黄土馨香的电影，用黄河源头那样澄澈本真的手法，承现给我们一个动人的故事《无手老师》。
无手老师马复兴，感动中国的人物，他的故事让人动容，而他的精神更值得思索。
一、不认输
马复兴幼年时因意外失去了双手，人们都说这娃唯恐是废了，但幼小的他没有向命运低头。别人去上学，他也想上学，姐姐说：“你都没有手，怎么上学呢?”倔强的小复兴忍着泪水，在家里用断臂夹着树枝在沙地上学写字，妈妈回来后，一把将双臂磨得鲜血淋漓的孩子抱在怀里哭道：“娃，咱不练了”可小复兴却说：“妈妈，我什么时候能长出一双手呢?我想上学，我不想成为废人!”
不想成为废人!不向命运认输!忍受着难以想像的苦痛，没有手的马复兴成为村里唯一以优秀成果念完中学的孩子。可命运再次戏弄了他，当他满怀希望地在高考志愿上写下“北大”两个字时，班主任却一把扯过他的卷子，心酸地说：“你不用考了!就算你考上了，花昂贵的学费念完高校毕了业，又有哪家单位会聘用一个没有手的人呢?”
残酷的打击使年青的马复兴几乎无望了，可他仍旧没有放弃，命运给了他一个机会担当村里小学的代课老师。马复兴成了一名无手老师。
看到这里我不禁想，自己从来都****惯埋怨命运如何的不公，机遇稀里糊涂溜走，幻想已经渐行渐远。可我有没有反思过，我有多少次在命运的十字路口前表现出懦弱、懒散、彷徨和恐惊?又多少次向现实和挫折屈服，向命运认输了呢?
二、知敬畏
听说要当老师的消息，马复兴满怀希望起先了“苦痛”地打算工作。学写板书、备课妈妈看到儿子日渐消瘦憔悴，又一次哭着把马复兴抱在怀里说：“娃，咱不干了”而马复兴说：“妈妈，我是没有手的人，这辈子机会不多，我怕错过了，就再也没有了。”
第一次走进教室，顽皮的学生在黑板上写了“无手大盗”四个字，马复兴静默地把字擦掉，用工整的板书写下“无手老师”，并且恳切地说：“从今日起先，我希望我不仅是你们的老师，更是你们的挚友。”天真的孩子们看到“无手老师”美丽的板书和亲切的脸庞，一齐快乐地拍手欢迎起来。
知敬畏，所以懂珍惜。马复兴这一生失去的太多，因而倍加珍惜手中的机遇。他四处跋涉，到处去听课，努力提高业务水平，还搭上了他那点微薄的工资，为贫困的孩子们交学费、添