文档介绍：草房子读后感600字五篇 《草房子》读后感六年级
草房子读后感600字篇一
《草房子》一书的作者曹文轩是我很观赏的一位儿童文学作家，之前曾无意中读到他的另一本著作——《我的儿子皮卡》，书中对真情、对美妙人性的细腻描写，犹如一股暖和澄憧憬长大的少男少女之间的纯真故事，有很多偶然，但也是必定。看书的时候，我仿佛穿越到桑桑的身边，同他一起把碗柜改成了鸽子的“高级别墅”，把蚊帐做成渔网一起捕鱼……和他一起调皮；当他生病并被诊断为绝症的时候，我也几乎要无望了，最终在名医的治疗下，桑桑痊愈了，我流下了兴奋地泪水。我们一起经验了那一段刻骨铭心，看到不幸少年与厄运抗争的悲怆，见证残疾少年对尊严的坚守……在这所其实并不大的草房子里，每一个故事地上演，都动人心魄，每一段经验都催人泪下。
书中的人物的描写特别有特色，给人启迪。在“秃鹤”的行为中，我们体验到了什么是真，什么是纯。在“细马”的身上，我们体验到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戏剧性改变的生活中，我们体验到了什么是悲伤，什么是志气。即使学生之间有着各种各样的损害，但是孩子的心底还是纯真的。这种感情也正是我们这个年龄最为宝贵的东西，是最值得我们珍惜的情感。
读完《草房子》，我久久地沉醉其中，久久地回味书中的每一个情节，每一个人物。这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。也请同学们走进《草房子》，走进油麻地的世界，看看你有着怎样的感悟吧。
草房子读后感600字篇四
手捧《草房子》，我被书中那开心的学校生活所深深吸引。那蓝天、白云、梧桐的枯叶，还有那一片朝夕相处的金色的草房子……这一切都令我憧憬。
《草房子》主要讲解并描述了男孩桑桑在油麻地小学的六年生活，那六年小学生活让他终身难忘。这六年小学生活见证了他们之间的友情，有悲、有喜、有泪。在书中有聪慧的纸月、调皮的桑桑，还有那为了救油麻地里的南瓜而牺牲自己的秦大奶奶……而这些人中，我最观赏的还是秃鹤。
秃鹤应当叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子就都叫他为秃鹤。在桑桑的记忆里，秃鹤在读三年级之前，好像始终不在意他的秃头。秃鹤始终生活得很愉快，有人叫他秃鹤，他会很兴奋地答应的，仿佛他原来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。
但是，秃鹤读三年级时，偶然地，似乎是在一个早晨，他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了，谁碰，他就跟谁急眼，就跟谁玩命。人再喊他秃鹤，他就不再答应了，并且，谁也不能再用东西换得一摸。
因为他的秃头，同学们都会忍不住用手蘸一下去摸一把；因为他的秃头，蒋一轮不让他参与会操；因为他的秃头，他总是带着帽子上学；也因为他的秃头，他都想逃学；因为他的秃头，他还和校长和老师闹别扭。因为这个秃头，原来开朗、活泼的秃鹤不见了，他变得自卑了。
可是，自卑并没有始终覆盖着秃鹤，当《屠桥》缺少秃子——伪军连长的演员时，秃鹤自告奋勇给蒋一轮写信争取了这一个角色。为了演好这个戏。他用出人意料的速度，就将全部台词背得滚瓜烂熟。