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音乐课外活动总结+小学音乐活动总结(小学课外活动方案).docx

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音乐课外活动总结+小学音乐活动总结(小学课外活动方案).docx

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音乐课外活动总结+小学音乐活动总结(小学课外活动方案).docx

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文档介绍:音乐课外活动总结+小学音乐活动总结(小学课外活动方案)
下面是范文网我共享的音乐课外活动总结+小学音乐活动总结(小学课外活动方案),供大家参考。
小学音乐活动总结1
为了扩高校生音乐视野丰富他们音乐学问,提高他们的技能技巧及,通过演奏活动,使学生深化了解我国的民族风情、民族音乐的博大精深和丰富多彩,进一步激发学生学****音乐的爱好,更加酷爱祖国,增加学生的民族骄傲感,也为学生日后能在乐器演奏方面接着发展打下基础。
(二)、歌咏竞赛。
歌颂是抒发人类情感的表现方式,就连最不会唱歌的人也会偷偷地喊上几句。所以唱歌同样受到学生的喜爱。面对繁重的学****压力,歌颂能够起到减轻压力的作用。在大力开展素养教化的今日,活跃校内文化,挖掘学生的潜质都是学校教学当中的重点。组织歌咏竞赛,能够给学生一个展示自我的平台,增加他们的自信念和表现实力,也给他们一个相互学****和比较的机会。歌咏竞赛组织形式和规模敏捷多样,在班级、年级组、学校中均可实行。为了迎接国庆60周年,开展优秀红色经典歌曲传唱活动,主动向上的、健康的内容,生动活泼的节奏,美丽好听的曲调,陶冶了学生的情操,爱党、爱国、爱人民的心情高涨。


(三)、音乐课外实践活动。
相对而言,能够参与各种音乐爱好小组和歌咏竞赛的学生,还是具有肯定的`音乐学问及实力的,还有相当一部分学生没有机会参与这些活动,这些学生就没有达到音乐教化大纲的要求,特殊是德育方面的要求。因此,开展具有社会实践活动性质的课外活动教化就变得很有必要。例如,观赏音乐会,听音乐讲座,开展音乐广播站,音乐墙报,音乐专栏等,这些都能起到让全部学生都参与到其中的作用,这也是完成音乐教化大纲赐予的教化教学任务的有效方式,同样能够起到提高学生自身音乐素养,心灵受到启迪的作用。
小学音乐活动总结2
在素养教化的今日,课外活动越来越显得重要,它不仅使对学科有爱好和有才能的学生得到生动活泼,自由的发展,更能培育和熬炼学生的实践实力和创新实力,同时还能通过课外活动推动课堂教学,提高学生素养。


一、任务完成状况
本学期课外活动组织严密,活动有效。严格根据学期初制定的安排,及早动手,主动筹划,使课外活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、详细,老师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容驾驭较快,每次都达到了较好效果。学生不仅驾驭了更多的学问,而且思维实力、动手实力大大提高,自学实力也有肯定发展。
二、主要阅历和体会
1、老师要提前备课。课外活动和其他课程一样,也要有肯定内容,但还要更能吸引学生,这就要求老师在活动之前多方搜集材料,细心备课,支配好每一节课的每一环节,以免活动时失控。
2、内容要多样化。本学期主要以任务完成型完成,还有集体活动型,老师讲解型。任务完成型可以促进学生的探究问题实力,集体活动型可以集中全组学生的才智,使问题的解决更敏捷、更全面。
3、针对性教化。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不同的学****任务。发挥他们的特长,补足他们