文档介绍：铁路运输模拟实验报告
[2011版]
专业
班级
学号
姓名
指导教师姓名
完成日期年月日
交通运输学院
轨道交通综合实验中心
实验一轨道交通调度集中实验
实验项目名称
轨道铁路运输模拟实验报告
[2011版]
专业
班级
学号
姓名
指导教师姓名
完成日期年月日
交通运输学院
轨道交通综合实验中心
实验一轨道交通调度集中实验
实验项目名称
轨道父通调度集中实验
实验室名称
轨道父通调度集中实验室
实验时间
年月日
实验课时数
4

1•新一代调度集中系统(FZK-CTC)和传统调度集中系统(CTC)的区别有哪些？
分散自律的三种控制方式是什么，在不同控制方式下信号设备的控制权限是如何划分的？
本实验系统中有哪些主要岗位，各岗位的主要任务是什么？
实验二轨道列车运行与控制实验
实验项目名称
轨道列车运行与控制
实验室名称
轨道列车运行与控制实验室
实验时间
年月日
实验课时数
4

二•简答题
分别说明分散自律模式和非常站控模式在设备控制、行车指挥权限等方面的区别。
简述京唐-唐臣两站间反方向接发列车作业的办理程序。
实验三铁路编组站综合自动化实验
实验项目名称
铁路编组站综合自动化实验
实验室名称
铁路编组站综合自动化实验室
实验时间
年月日
实验课时数
4
：
，各岗位的主要任务是什么？
二•简答题：
、计划现车的区别？
•什么情况下需要人工配报及人工输报？
•车辆拦截功能及操作方法是什么？
调车作业计划进行到什么的阶段会反映到计划现车的分布，进行到什么的阶段会反映到实际现车的分布？
调车作业计划中的什么计划可以用“自动解体”功能，如果在途车辆没有找到去向应该怎么办？
实验四铁路车站接发列车模拟实验
实验项目名称
接发列车模拟实验
实验室名称
接发列车模拟实验室
实验时间
年月日
至年月日
实验课时数
10
：
：1、车站值班员工作职责；2、实验内容简介。
年月日
中间站行车日志（运统 2）
：
1•接发列车的基本要求？
2•什么情况下需办理引导接车？引导接车的办理方法？
？如何表述？发车凭证是什么？
4•什么情况下采用电话闭塞？电话闭塞法行车时列车占用区间的凭证是什么？
5•一切电话中断时的行车方法？行车凭证是什么（分单、双线说明）？
6•道岔故障时如何办理接发列车？
实验五铁路编组站作业过程模拟实验
实验项目名称
铁路编组站作业过程模拟
实验室名称
编组站模拟实验室
实验时间
年月日
至年月日
实验课时数
8
：
：
教师评语：
本次实验成绩：
指导教师签名：
年月日