文档介绍：绝密★启用前
2009 年同等学力人员申请硕士学位
学科综合水平全国统一考试
从而带动儿童的发展”这一观点的理论基
础是（ ）。
A．维果斯基的“最近发展区”理论
B．列昂节夫的学****活动理论
C．皮亚杰的认知发展阶段理论
D．艾里克森的个性发展阶段理论
15．阿特金森提出的学****动机理论称为（ ）。
A．强化理论 B．成就目标理论
C．归因理论 D．成就动机理论
16．问卷调查的特点是（ ）。
A．方便、深入、具体 B．能证明因果关系
C．能验证事先提出的假设 D．能搜集较大样本的信息
17．研究问题的陈述可以是叙述式或描述式，也可以是（ ）。
A．问题形式 B．图表形式
C．个性化形式 D．假设形式
18．通过对一些个别经验事实材料的观察，得到启示，进而概括、推论出的经验定律叫
（ ）。
A．演绎假设 B．研究假设
C．描述性假设 D．归纳假设
19．应用研究的目的在于（ ）。
A．应用理论解决问题 B．推广研究成果
C．解决当下的、实际的问题 D．发展和完善理论
20．下面哪个因素可能影响教育实验的外在效度（ ）。
A．统计回归 B．偶然事件
C．实验的交互作用 D．被试成熟
教育学试卷 二、名词解释（每小题 3 分，共 12 分）
1．课程计划
2．骑士教育
3．相同要素说
4．研究的信度
三、简答题（每小题 7 分，共 28 分）
1．简述学校教学活动的基本任务。
2．简述赫尔巴特教育心理学化的基本思想。
3．简述观察学****的过程。
4．简述准实验设计的特点和类型。
四、论述题（任选 3 小题作答，每小题 10 分，共 30 分；如 4 小题均答，以回答的前 3 小题
为准）
1．试述教师专业化对教师群体的要求。
2．中国书院教育制度产生于什么时代？试述书院在教学上的特点。
3．请分析下列案例中刘大伟遇到了什么问题？其原因是什么？有什么表现？应采用什么
样的应对策略？
刘大伟是初二学生，成绩中等。半年前，父母都下岗了，家里生活很困难，父母
只好靠收废品来维持生活。刘大伟很快变得懂事了，学****方面可努力了，晚上经常学
****到深夜，不管什么课程，他都采用记忆和背诵的方法。马上就要期末考试了，他非
常希望能考进前十名。考后一个星期公布了成绩。他不仅