文档介绍：2015年浙江省高考生物试卷
2015年浙江省高考生物试卷
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2015 年浙江省高考生物试卷
一、选择题（共 6 小题，每题 6 分，满分 36 分）
1．的变化关系， 请依据以下供给的实验资料写出实验思路，并展望实验结果．实验资料：若干个培养瓶、培养液、细菌 M
（要求与说明：实验仅设一组；实验仪器、试剂、器具及操作不作详细要求；实
验条件适合）
请回答：
1）实验思路：
．
2）展望实验结果（设计一个坐标系，并绘制展望的细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化曲线）：
3）测定总酶浓度时，应付细胞做办理．
32．（18 分）某自花且闭花授粉植物， 抗病性和茎的高度是独立遗传的性状． 抗
病和感病由基因 R 和 r 控制，抗病为显性；茎的高度由两对独立遗传的基因 （D、d，E、e）控制，同时含有 D 和 E 表现为矮茎，只含有 D 或 E 表现为中茎，其余表现为高茎．现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子， 欲培养纯合的抗病矮
茎品种．请回答：
（ 1）自然状态下该植物一般都是 合子．
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（ 2）若采纳诱变育种，在
γ射线办理时，需要办理大批种子，其原由是基因突
变拥有
、
和有害性这三个特色．
（ 3 ）若采纳杂交育种，可经过将上述两个亲本杂交，在
F2 平分别世代中
抗病矮茎个体， 再经连续自交等
手段，最后获取稳固遗传的抗病矮茎品
种．据此推断，一
般状况下 ，控制性 状的基因数 越多， 其育种过程
所需
的
．若只考虑茎的高度，亲本杂交所得的 F1 在自然状态下生殖，则理论
上， F2 的表现型及比率为
．
（ 4）若采纳单倍体育种，该过程波及的原理有
． 请用遗传图解表示其
过程（说明：选育结果只要写出所选育品种的基因型、 表现型及其比率）．
．
三、 “生物技术实践 ”模块（共 1 小题，满分 10 分）
17．（ 10 分）某工厂为了生产耐高温植酸酶饲料增添剂，展开了产该酶菌株的筛
选、酶的固定化及其特征剖析研究，其流程如图 1 所示．
请回答：
（ 1）土壤悬液第一经 80℃办理 15 分钟，其目的是挑选出 ．
（ 2）在无菌条件下， 将经过办理的土壤悬液进行 ，而后涂布于含有植酸
钠的固体培养基上．培养后察看到 ，其四周出现透明水解圈，圈的直径
大小与 强弱有关．
（ 3）挑选获取的菌株经判定后，将优秀菌株进行液体扩大培养．培养时需要振
荡，其主要目的是 ．液体培养基与固体培养基对比，不含有的成分
是 ．
4）在适合条件下，将提纯的植酸酶与海藻酸钠混淆后，滴加到必定浓度的钙
离子溶液中，使液滴形成凝胶固体小球．该过程是对酶进行．
A．吸附 B．包埋 C．装柱 D．清洗
（ 5）温度与植酸酶相对酶活性的关系如图 2 所示．以下表达错误的选项是 ．
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A．测试温度中，固定化与非固定化植酸酶的最适温度分别为 60℃和 45℃
B．测试温度范围内，固定化植酸酶的相对酶活性颠簸低于非固定化植酸酶
C．固定化与非固定化植酸酶对比，相对酶活性在 80%℃时固定化与非固定化植酸酶的相对酶活性因蛋白质变性而位于最低点．
四、 “现代生物科技专题 ”模块（共 1 小题，满分 10 分）
18．（ 10 分）下边是对于植物克隆和生态工程的问题．请回答：
1）为培养能高效汲取和富集重金属镉的转基因植物，将野外采得的某植物幼叶消毒后，用酶混淆液办理， 获取了原生质体． 酶混淆液中含有适合浓度的甘露
醇，其作用是 ．
（ 2）将目的基因导入到原生质体， 经培养形成愈伤组织， 再经过 获取分