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读书日团日活动策划书.docx

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读书(dú shū)日团日活动筹划(chóuhuà)书
点击查看(chákàn)更多:世界读书日的活动筹划(chóuhuà)书
读书(dú shū)日团日活动筹划书〔1〕
为进一步提高社区居民整体素质居民
针对人群:社区书画爱好者
活动安排:由社区发起


建议,以和谐社会为主题,进行书画展示,以社区的图书室作为展示地点。
4、亲子共读活动〔学生、家长活动〕:某某年4月23日—26日
参加对象:社区内居民,
针对人群:在校中小学生、家长
活动安排:向学生父母推荐优秀图书目录,鼓励主动购置阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好亲子共读反应表。社区将评选出优秀家长以及优秀学****家庭。
5、我的读书名言征集活动:某某年4月23日26日
参加对象:社区内居民
针对人群:阅读爱好者
活动安排:社区在橱窗、网站〔〕上发出活动建议,由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会,以一句话概括。
6、读书征文比赛:某某年4月23日26日
另外社区还将在读书节期间〔某某年4月23日26日〕,居民可以以个人或者家庭形式撰写文章,社区统一评审,优秀文章在社区网站刊登,并颁发荣誉证书。
读书日团日活动筹划书〔2〕
一、指导思想
读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面


开展的重要途径,读书对于全面落实素质教育,加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。
本届读书节围绕纪念新中国成立六十周年和纪念南京解放六十周年,以“传承渡江精神,书香伴我成长〞为主题,旨在进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书气氛,养成良好的读书****惯,提高审美修养和人文底蕴,促进学生全面健康地开展,努力构建学****型校园、学****型家庭、学****型社区。
二、活动时间:2022年4月10月
三、活动主题:传承渡江精神,书香伴我成长
四、活动组织机构:
活动由校长室党支部统抓,德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。人员组织安排如下:
组长:
副组长:
成员:
五、活动目的
1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书〞的好****惯;
2、引导师生实现从“阅读〞到“悦读〞;
3、构建有特色的书香校园文化,营造和谐的文化气氛
4、推动学****型学校、学****型班级、学****型家庭的建设。


六、活动步骤
第一阶段:活动筹划〔4月初4月30日〕
1、制订读书节总体活动方案。
2、以学校名义印发《龙都中学读书节活动建议书》、《致学生家长的一封信》。
3、将推荐书目印发给全校学生。
第二阶段:组织实施〔