文档介绍：教学大纲
一、课程任务
老年护理是中等卫生职业教育护理专业的一门重要的专业核心课程。主要内 容包括老年护理绪论、老年保健、老年人各系统的变化、老年人常见心理问题与 护理、老年人的日常生活护理、老年人特有疾病的护理、老年人的用药护理、老 节消化系统的变化
一、口腔
熟悉
二、食管
熟悉
一 田
二、月
熟悉
四、肝、胆
熟悉
五、胰腺
熟悉
六、肠
熟悉
七、老年人消化系统疾病特点
掌握
第四节泌尿系统的变化
一、肾脏
熟悉
二、输尿管
熟悉
三、膀胱
熟悉
四、尿道
熟悉
五、老年人泌尿系统疾病特点
掌握
第五节 生殖内分泌系统的变化
一、下丘脑
熟悉
二、垂体
熟悉
三、甲状腺
熟悉
四、性腺
熟悉
五、前列腺
熟悉
六、肾上腺
熟悉
七、胰腺
熟悉
八、老年人内分泌系统疾病特点
掌握
第六节运动系统的变化
一、骨骼
熟悉
二、关节
熟悉
单元
教学内容
教学 要求
教学 活动参考
参考学时
理论
实践
三、肌肉
四、老年人运动系统疾病特点
第七节神经系统的变化
一、脑与神经元的老化改变
二、知觉功能的改变
三、反射功能的改变
四、老年人神经系统疾病特点
第八节感觉器官的变化
一、视觉
二、听觉
三、本体觉
四、味觉
五、嗅觉
六、皮肤
七、老年人感觉器官疾病特点
熟悉 掌握
熟悉 熟悉 熟悉 掌握
熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 掌握
第四章老 年人常见心 理问题与护 理
第一节 老年人的心理特点及影响因素
一、老年人的心理特点
二、影响老年人心理变化的因素
第二节 老年人常见的心理问题及护理
一、老年人常见的心理问题
二、老年人的心理护理
第三节老年人心理健康的评估、维护与促 进
一、心理健康的概念
二、老年人心理健康的标准
三、老年人的心理健康评估
四、老年人心理健康的维护与促进
实践2老年人常见心理问题与护理
熟悉 了解
掌握 掌握
熟悉 掌握 掌握 掌握 掌握
理论讲授、 多媒体演 示、讨论、 案例分析
技能实践
6
单元
教学内容
教学 要求
教学 活动参考
参考学时
理论
实践
第一节 老年人日常生活护理考前须知
理论讲授、
4
4
一、环境的调整与安排
熟悉
多媒体演
二、老年人的平安保护措施
掌握
示、讨论、
三、注意沟通技巧
掌握
案例分析、
四、鼓励老年人充分发挥其自理能力
掌握
见****br/>第五章老
第二节老年人饮食与排泄的护理
年人的日常
生活护理
一