文档介绍：教育与经济 2011 年第 2 期
关于高校绩效工资分配公平性的思考
———基于某地 5 所部属“21 1 ”高校校内津贴制度的比较分析
袁本芳,何祥林
(华中师范大学,湖北武汉 430079)
摘要:薪酬分配公平才能实现有效激励,而分配的公平性要靠科学合理的制度作保障。从系统论视角分析,
高校原校内津贴制度在水平、结构和构成等核心分配政策上缺乏基本一致性,在信息对称条件下易让职工产生不
公平感。高校实施绩效工资制度,有关行政主管部门应在核心政策规定方面坚持一致性原则,合理核定总量水平,
明确规定基本结构关系,科学测定主要构成比例,公平实施绩效工资分配。
关键词:高等学校;绩效工资;分配公平性;政策一致性
中图分类号:F08;G40- 054 文献标识码:A 文章编号:1003 - 4870(2011)02 - 0049 - 05
近几年来,国家事业单位乃至高等学校(以下与其以前和未来之间作比较所获得的公平感。三者
简称高校)职工的收入差距问题倍受关注。如今国又是互相联系互为反映的关系,统一体现于具体的
家规定高校实行岗位绩效工资制度,目的就是为了分配制度之中。
解决高校之间存在的收入差距过大和内部分配不虽然公平理论没有告诉我们如何做到职工感
公等问题。但是,当前高校绩效工资的实施举步维觉上的那种“公平”,但已明确要正视公平比较的存
艰,仍是一个值得探讨的课题。在,启示我们要通过采取合理措施消除职工的不公
平感笔者认为,薪酬分配的公平性必须靠科学合
一关于薪酬分配公平性的理论分析。
、理的制度作保障,在进行制度设计时要将公平性作
薪酬制度激励效应的发挥,在很大程度上是一为首要原则来考量。构成薪酬制度框架的主要有薪
个公平性问题。美、薪酬结构、薪酬构成、薪酬管理及薪酬调整
Adams)的公平理论认为,人们总将自己的绩效和报等要素,其中前三者是最核心的要素。[2]薪酬水平
酬,与其他和自己条件相等的人进行比较,二者之反映某单位各类岗位平均薪酬相对于当地市场薪
间的比值相等,他们就有公平感。[1]公平理论主要酬行情和竞争对手薪酬绝对值的高低状况,体现本
用来解释薪酬分配的合理性、公平性及其对职工积单位薪酬分配的外部公平性或叫外部竞争性;薪酬
极性的影响,认为职工对报酬的满足程度是一个社结构反映单位内部不同岗位的分配关系(可以用参
会比较的过程。按比较的对象可将薪酬分配的公平数“横向比例”来表示)以及同类岗位各级之间的分
性分为外部公平、内部公平和个人公平 3 个层面。配关系(可以用参数“垂直压缩系数”来表示),[3]体
外部公平是与外单位同层次人员比较所体现的公现本单位薪酬分配的内部公平性或内部一致性;薪
平性;内部公平是单位内部相当岗位横向之间或不酬构成是薪酬据以核算的组成项目及计量标准体
同级别岗位纵向之间比较所体现的公平性;个人公系,一般分为基础性和奖励性两大部分,两者之间
平是本人所付出的劳动与其报酬比较,以及将现在及其各具体组成项目之间应有合理的比例关系,唯
收稿日期:2011- 04- 19
作者简介:袁本芳(1975-),男,华中师范大学人事处副处长,博士研究生,主要研究方向为公共政策、高等教育管理等