文档介绍：教育实****个人总结
教育实****是师范院校教育教学工作的重要构成部分，是加强教育教学实践性，培养合格师资的一种必不可少的重要环节，是学生理论联系实际，提高综合素质，成为合格人民教师的基本。对于我们增进理解中学教育，巩固专业教育思想，围。让学生注重每一次考试，全力以赴。这样才干更好地发挥每一次考试所起的作用。
（2）班干部培养
实****第二周先组织班里科代表开会。理解班里同窗各科目的学****进展状况。此外一种是强调科代表的职责。涉及如下几方面：
①收发作业
②做教师和同窗之间的桥梁
③起带头作用，营造一种好的学****氛围。
这一次会议取到了较好的成果。诸多科代表所有变得比较积极，积极和教师交流班里同窗的学****状况及解决措施。
体会：学生会议以班里的某些现象谈起，引起班干部的注意和反思。师生共同讨论解决的措施。
4、学生部分教育状况：进一步理解的有两个学生。
学生1：常常不完毕作业，自己控制能力很差。我运用晚修的时间和她谈了几次话，她也跟我说了她自己的困惑。她说常常管不住自己，每次在班里的时候我所有会特别注意她的举动，也要常常提示她该做什么事了。慢慢地，她也有所改善，早读会翻开书来看，晚修也会做做作业，而不是像此前同样自暴自弃。
学生2：留级生，成绩较差。此学生不会违背课堂纪律，但是有点浮躁，平时很少和其他同窗交流。她说自己无法静下心来学****觉得自己是留级生，很丢脸。我建议她以但丁的名言“走自己的路，让她人说去吧”来鼓励自己，克服心理阴影，她保证努力尝试，心态也在不断改善。
体会：要当好一种班主任，必需理解班里的每一种学生，关注学生的思想动态。特别对于后进生，一定要先发掘这些学生的闪光点，找到和学生之间的共同话题，从赏识教育方面出发，拉近师生之间的距离。并且要有耐心，多对学生进行鼓励，慢慢感化学生。
二、教学工作
1、具体状况：
（1）虚心学****听课
开始的第一周和第二周核心所有是见****听课。第一周我自****听了指引教师的课，并做好听课记录，记下指引教师上课的特色。并和教师讨论教学措施及个人想法。此外，在后期也常常去听队员的授课，人们互相学****互提意见。
体会：①俗话说，台上一分钟，台下十年功。别看教师上课在讲台上讲得如此沉着，但上课前是做了长时间准备了，这在我们后期上台授课深有体会。此外，每个指引教师所有有自己教学方面的有点，虚心学****才干有所提高。指引教师根据课程原则，时时体现出学生为主体，教师为引导（ben文由zgdoc收集整顿）者的教育思想。注意营造一种良好的课堂氛围。从开始的导入到每个知识点的传授，所有不得偷懒，要尽量想部分好的讲授措施来吸引学生，让学生紧紧跟着自己的思路走。
（2）零距离贴近三尺讲台——授课
①全力以赴第一次课
实****第二周周五是自己的第一节新课。为了使自己的第一次课可以上到最佳，我用了近一星期的时间认真准备，常常试讲。在上讲台之前，指引教师为我提出了诸多珍贵的建议。开始上课的时候，第一次面对那么多的学生，开始是有点紧张，但后来就自然多了。指引教师给了较好的评价，但也指出了诸多局限性之处，如学生的主体地位没有体现出来等。
体会：好的开始是成功的一半。只有通过认真的准备才干出上好一节课。
②此后的教学工作