文档介绍:
强化推进国语教学心得体会
国语强化教学体会
为进一步规范我校国语教育教学工作,推进国语教学进程,全面提升国语教育质量,现将五三班本学期的国语教学工作做如下反思:
学生对于学****的态度相对于以前来说有了明显的提高,不过在学****当中,礼仪。
电影《孔子》,简洁而又不简单地讲诉了孔子从壮年到老年,一生为自己的理想奋斗终生。在这个过程中,电影浓缩了论语的精华,让我们受益匪浅。
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国语心得体会
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今天,学校组织全体教师学****国语经典,通过学****让我明白了很多道理。
首先看得是于丹教授的论语心得。于丹教授讲授《论语》的方式别具一格。在我的心目中,孔子是一个离我们很远的圣人,《论语》中的文字更是让我感觉遥不可及。而于丹教授仿佛把难以消化的食品加工成了美味的快餐。她带我们穿越时空,把两千年前的圣人引领到了我们面前。
于丹教授总是把《论语》的精髓用最朴实的语言表达,用生活中的小寓言来演绎。其中让我印象深刻的是:一个父亲有两个女儿,一个极端乐观,整天一个极端悲观,父亲为了让悲观的小孩开朗起来,试图通过环境,让孩子有所改变。于是他把乐观的小孩关在马厩,把悲观的小孩安置在家里,并给悲观的小孩买了很多好玩的玩具。天黑了,他回到家里,悲观的小孩还是愁眉苦脸,父亲问他为什么不把玩具拆开来玩,孩子说:她怕每个玩具都玩坏,还是不玩了。父亲又来到马厩看另外一个孩子,这个孩子身上沾满了---- ---- 马粪,但是她正开心地刨着粪,父亲问她在干嘛?孩子说:我总觉得这马厩里有小马。这就是一个悲观者和一个乐观者截然不同的观念。
另外一个小故事也让我记忆犹新。小孩告诉大人苹果里有星星,大人以为小孩在讲童话故事,就一味地点头应付。小孩一本正经地继续向父亲说苹果里有星星,看着父亲不相信的敷衍,孩子拿过来一个苹果,把苹果横切了,结果,真的一切一个星星。如果不是孩子告父亲,也是大人们永远也不会知道苹果里有星星的事。所以,知识没有“不耻下问”。更多时候,只是改变一下人的思维方式而已。
接下去看得是《孔子》。除了感叹周润发的演技出神入化之外,经典的台词也让我回味不已。
1、已所不欲勿施于人
影片中以“活人殉葬”引出了这句话。
2、见义不为非勇也
影片中以“子路路见不平,私藏被追杀的小奴”为媒介引出了这句古语,看到需要你做义举的事情不做,就不是勇敢的人。
3、君子无戏言,言必信,行必果。
影片中,孔子的这句话,使得齐王不得不信守承诺。
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4、南子:窈窕淑女,君子好逑,请问夫子是什么意思啊!
孔子:这首诗的意思就是,君子好美,但求之以礼。
南子:在诗三百篇中,有好多篇是关乎于男女情爱啊!
孔子:诗三百篇,可以用一句话来概括它,就是情思深深,而没有邪念。
南子:男人的本性就是贪财好色,为此争得头破血流,这也是天性,要克服,难呐!
孔子:正因为难,才能考验出君子。
5、冠者,礼之始也
影片中孔子很注重服饰的“正”,认为这是“君子当正其衣冠”。
子路战死在沙场上的时候,也不忘带好头上的将帽,死都不忘修养礼仪。
电影《孔子》,简洁而又不简单地讲诉了孔子从壮年到老年,一生为自己的理想奋斗终生。在这个过程中,电影浓缩了论语的精华,让我们受益匪浅。
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如何强化师生国语培训
抓好国家通用语言教育质量心得体会
为深入实施《国家通用语言文字法》,全面提升双语教育教学质量,切实提高少数民族教师和幼儿的国语水平,自治区通过支教活动选派机关干部到乡村幼儿园支教,以此来提高少数民族教师和幼儿的国家通用语言能力。
在幼儿园的语言领域,我们应该培养幼儿讲话礼貌,乐于与人交谈。能倾听别人讲话,能清楚表达自己要讲的事情,能听懂普通话。喜欢看图书,听故事。幼儿的语言能力是在语言运用中发展起来的,对幼儿的交际语言十分重视,以语言活动课是幼儿在使用语言的过程中学****语言的。
一、掌握幼儿学****语言的规律,有计划地进行培养和训练。幼儿学****语言都要与周围的现实的人、物、大自然及社会现象紧密相连。要注意发展语言交往能力紧密与认知能力发展相结合。根据幼儿直观感知的特点,给幼儿创设条件、丰富生活内容,在实践中认识世界,发展幼儿语言。教师可在校园带学生们观察花草树木让他们对花草树木的认识,提高了兴趣。通过种植与照料