文档介绍：小学三年级上册语文复****计划
【篇一】
一、全面、系统地复****br/> 1、把握本册书所学生生字新词，并能娴熟理解运用。
2、能娴熟背诵并默写本册书所要求的片断。
3、能正确理解课文内容，把握文章的中心****中要求积存的成语，若要考核，可选择学生常见的或常用的。
2、课后要求背诵积存的片断。（练****中的古诗词、儿童诗、古今贤文、名言等，若要考核，可选择常见的或常用的。）
3、理解词句的力量。（要放在语言环境中。如：修改病句、常用句式变换、常见修辞方法、常见句式、扩缩句等。）4。遣词造句的力量，连句成段的力量。（常用句式；前后意思连贯的段落）
5、标点：逗号、句号、感慨号、问号。
6、段的阅读。（有中心句的片段；围绕一个意思写的片断）
7、片段的****作或单幅图的写话。
8、请假条、留言条。
9、听力（选文篇幅要短小，内容要清晰，中心要明确、浅显，符合三年级学生的认知规律。）
五、复****难点：
课文内容的理解、重点段落的分析、阅读和****作、常见、常用句式的熟悉与变换、修改病句、标点符号的正确使用等。
六、复****措施：
1、制定好切实有效的复****打算，确定具体的复****内容，同时讨论以往期末试卷，从形式与内容上相全都。
2、狠抓根底学问和语言积存。要让每一位学生把握好，争取在根底学问上不失分，不丢分。
3、由点到面，突破难点、突出重点。三年级的阅读与作文是中年级的重点难点。阅读与作文的复****不行以面面俱到，要由点到面，从训练中提高阅读与写作的力量。
4、因材施教。对不同层次的学生实行不同的方法。优生要强化训练，中等生要培优，学困生要个别辅导。特殊要关注学困生，重点辅导，不离不弃，真心实意急躁地做好学困生的转化工作。
5、趣中复****乐中复****重视组织形式和复****形式的多样化，注意鼓励与表扬，激发学生的兴趣。
6、精讲精练。训练题要精选、题型要广，留意统一讲解和学生自主练****相结合。
7、加强学生学********惯的培育。如审题、读题、检查等****惯。
七、奋斗目标：
通过复****使本班的语文成绩能有所上升。
八、复****方法：
归类复****和综合练****相结合。
九、复****时间：
1月20日至1月27日。
【篇三】
复****的目的在于进一步培育学生的语文素养，促进学生主动进展。因此，复****要有新策略，要充分激发学生的复****兴趣，要做到四个结合，及：单项训练与综合练****相结合、课文复****与读写练****相结合、自主复****与教师指导相结合、教材与资料相结合。
1、单项训练与综合练****相结合。
北师大版教材从根本学问来分，有音、字、词、句、段等。从根本力量来分，有阅读感悟，有表达运用（口语交际****作）等。复****时，依据教材和试卷内容