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九年级物理教师年度工作总结 [初中物理教师个人工作总结].docx

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文档介绍

文档介绍:
九年级物理教师年度工作总结 [初中物理教师个人工作总结]
篇一
惊慌劳碌的一学年即将过去,现将一年来的工作总结如下:
一、政治思想方面:
踊跃参与学校和级部组织的各种会议和学****培训,踊跃响应党的号召诚,力所能及地协助同事解决一些电脑方面的技术问题。
当然,人无完人,在工作中本人的缺点也是明显的,在今后,本人将不断努力,为成为一名优秀的人民老师而努力。
篇二
本学期,我以教研组工作打算为指导,以造就学生的创新精神和实践实力为重点,为全面提高学生的实力,踊跃探究适合学生开展的教育教学方式。现工作总结如下:



1、谨慎学****根底教育课程改革纲要》,学****新课程标准,学****先进的教育教学理念,为教育教学改革奠定根底。
2、谨慎抓好教学常规,谨慎备好每一堂课,上好每一堂课,谨慎批改作业。进展“探究型备课”。以教材、学生、教法、教具作为探究对象,查阅资料,加强对学问相识的广度和深度,全面、精确的驾驭学问,而且做到融会贯穿,从整体上把握学科学问体系,缔造性的组织教材,形成个人的体验和相识。引导学生打通书本世界和生活世界之间的界限,将生活和书本学问融合起来。在课堂教学中,造就学生主动参加的意识,使学生的思维都能活泼起来,都能开动脑筋,踊跃去思索问题、钻研问题,促进思维实力的开展。在作业的布置上,不只局限于重复性问题。而是注意课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。布置的作业刚好的检查,并做出客观、踊跃的评价,让他们感受到胜利的喜悦,增加学****的乐趣。
3、谨慎搞好集体备课和听评课活动。通过集体备课,实现优势互补,资源共享,优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法,细心分析、探讨,探讨突出重点、突破难点、促进学生开展的思路和方法。同时,通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。



4、加强对尖子生的造就和对后进生的辅导工作。我们采纳了“抓两头,促中间”的教学策略。对于尖子生的造就,采纳“带探究生”的方式。课堂上,对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生答复。课下,精选一些竞赛题进展训练。更重要的是,造就他们学****物理的爱好和蔼于钻研的学********惯,提高他们的思维实力。对于后进生,采纳了稳定他们的学****心情,造就他们的学****爱好,增加他们的学****信念的方法。利用课余时间进展辅导,并利用同学之间的互助提高他们的学****成果。
5、进一步加强教课研工作。我们组的探究课题是“实践探究教学,造就创新实力”,新教材提倡探究式学****我们踊跃创设有利于学生探究的教学情景,促使学生产生怀疑,提出问题。注意造就学生主动参加、乐于探究、勤于动手,造就学生搜集和处理信息、获得新学问的实力、分析问题和解决问题的实力以及沟通与合作的实力。使学生在探究的过程中激发了创新的欲望,提高了实践实力和创新精神。
6、作为一名物理老师,就是要用科学的方法去

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