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尹庄小学科学实验报告单
条件下的水流具有相对稳定性，这就是水钟计时原理。
实验结论当水位高时，水流得较快，水位较低时，水流得较慢，使水
钟计时存在着误差。
评定等级优秀指导教师吴占花
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小学科学实验报告单
班级五年级时间 10 月 15 日实验类型分组实验
演示实验
小组成员
实验名称体积变化之谜
实验器材装满水的杯子、冰箱、热胀冷缩铜球、酒精灯、塑料袋
目的通过实验证明水结成冰后体积的变化情况
1、把一个装满水、未盖盖子的杯子放到冰箱内，让水结成冰，
观察冰块的体积变化情况；
2、点燃酒精灯，把热胀冷缩铜球放到酒精灯上加热，观察铜
球的体积变化情况；然后让铜球冷却后，观察铜球的体积变
实验步骤化情况；
3、将一个无漏洞的塑料袋的口扎紧，放到火边烘考，观察塑
料袋体积的变化情况；将塑料袋离开火一段时间后，观察塑
料袋的体积变化情况。
1、把装满水的杯子放到冰箱内一段时间后，水结成了冰，冰
块高出了杯子的口部；
2、把铜球放到酒精灯上加热后，铜球的体积变大了；铜球冷
却后，铜球的体积又变回原来的大小；
观察到的
3、将一个无漏洞的塑料袋的口扎紧，放到火边烘考后，塑料
现象或实袋体积逐渐变大；将塑料袋离开火一段时间后，塑料袋体积
又逐渐变化小。
验结果
物体一般都有遇热膨胀、遇冷收缩的性质。也有少数情况另
实验结论
外，如水结成冰。
评定等级优秀指导教师吴占花
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小学科学实验报告单
班级五年级时间 11 月 5 日实验类型分组实验
演示实验
小组成员
实验名称地球结构模型