文档介绍：
幼儿园中班科学教案:幼儿中班科学教案101篇
篇一
向手挑战
【活动目标】
1、引导幼儿做出多种活动手指和手臂的动作。
2、熬炼幼儿手和手臂的协调实力。
3、老师请大家想方法，做试验。
① 摸摸三杯水，说说不同的感受。
② 将三块冰放在三杯水里，引导幼儿视察冰块改变。〔丰富词汇：溶化〕
③ 视察探讨：为什么热水里冰块化得快，冷水里化得慢？取出得意的指偶：冰娃娃。
④ 小结：冰块汲取热量后会溶化，汲取热量越多化得越快，汲取热量少化得慢。
四、幼儿操作
1、你们想要得意的冰娃娃吗？那就快点把冰娃娃取出来吧！幼儿自由操作玩冰，直到冰融取出冰娃娃为止。
2、幼儿带着指偶冰娃娃，效仿滑冰动作出活动室。
篇三
相识常见的蔬菜
活动目标：
1、相识四中常见蔬菜的外形特征，按食用局部进展归类。
2、知道蔬菜养分丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。
活动重点：知道从蔬菜的食用局部，比拟异同点，形成蔬菜概念。
活动打算：与内容有关的课件西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物假设干、展板一张蔬菜图片与幼儿相等活动过程：
1、今日有赵教师与小挚友们一起来上课，小挚友们开心吗？〔开心〕
2、刚刚教师接到了一个电话，小挚友想不想知道是谁给教师打来的？〔想〕是蔬菜王国的国王给教师打来的，它告知教师说他们蔬菜王国给咱们小挚友寄来了很多东西，放在了咱们活动室里，小挚友想不想去看看是什么？〔想〕那咱们一起去看看吧？
3、展板、实物〔各种蔬菜〕：提问：你看到了什么？有那些蔬菜？你喜爱吃哪一种蔬菜？你知道你是吃它的哪一局部？
4、我们先来看看蔬菜都是有哪局部组成的？〔大屏幕〕〔根、茎、叶、花、果实、种子〕
5、小挚友知道了蔬菜都是有那几局部组成，那么小挚友就该答复教师的问题了。
6、猜谜语：又红又圆象苹果，酸酸甜甜养分多，既能做菜吃，又能当水果。〔西红柿〕谁能说一说西红柿是什么样子的？〔颜色、形态、皮是怎样的、还有小坑、味道、可以做菜也可以生吃〕那我们应当吃西红柿的哪一局部？〔果实〕还有什么蔬菜是吃它的果实局部？〔茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、胡子〕。
7、还有一个谜语猜猜看：一个胖娃娃，埋在地底下，头顶绿巾穿红褂，夏天播种秋天拔，我们人人都爱它。〔萝卜〕说一说萝卜的样子？〔形态、颜色、可以生吃也可以做菜〕教师告知小挚友萝卜还有“土人参”之说。因为萝卜中含有淀粉酶，能助消化，有利于人的身体安康，民间自古就有“萝卜是土人参”之说。我们应当吃它的哪一局部？〔根〕还有什么蔬菜我们可以吃它的根？
8、看图中有哪些蔬菜？〔白菜、菠菜、油菜〕教师可以说说白菜的样子。我们该吃它的哪一局部？〔叶〕还有什么蔬菜我们吃它的叶。
9、这是什么？〔土豆也叫地蛋或马铃薯〕土豆的样子。土豆发了芽时有毒，不能吃，假如芽很小，可以把芽和四周的肉削干净，才可以吃。我们吃它的茎。教师还有一个关于土豆的儿歌：
教师说一遍，课下再教小挚友说。
10、考考小挚友：小挚友们，平常吃我的哪一局部〔屏幕〕
11、谁在一拽教师的衣角，摸出来瞧一瞧，哦，是一一封信，看看上面写的什么？是蔬菜王国给小挚友的信：〔我想考考小挚友对我们蔬菜的了解，呀，还有小奖品呢？谁答对了给谁一个〕看看都有什么问题？
12、问题：
〔1〕哪些蔬菜既能生吃又能熟吃？
〔2〕哪些蔬菜既能当水果吃又能当蔬菜吃？