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幼儿园大班科学优质课说课教案详案《彩色气球》.docx

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幼儿园大班科学优质课说课教案详案《彩色气球》.docx

上传人:碎碎念的折木 2022/6/28 文件大小:12 KB

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幼儿园大班科学优质课说课教案详案《彩色气球》.docx

文档介绍

文档介绍:幼儿园大班科学优质课说课教案详案《彩色气球》
一、说教材及设计思路
颜色是我们大家特别熟识的,颜色遍布在世界的每个角落,可以说我们生活在一个布满颜色的世界里,万物没有了颜色,我们的生活也会暗淡无光。颜色使世

幼儿园大班科学优质课说课教案详案《彩色气球》
一、说教材及设计思路
颜色是我们大家特别熟识的,颜色遍布在世界的每个角落,可以说我们生活在一个布满颜色的世界里,万物没有了颜色,我们的生活也会暗淡无光。颜色使世界漂亮,颜色也美化幼儿的心灵,所以我们的生活及我们生活的整个世界是不能没有颜色的。
在日常生活中,幼儿对颜色有肯定的阅历,也比拟感兴趣,因此,我设计了本次活动。

二、说活动目标
活动的目标是训练活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。依据托班幼儿的年龄特点和实际状况,我将活动目标确立为以下三个方面。
、区分红色、黄色、绿色,在活动中找出与之相对应的颜色。
,培育幼儿探究新事物的兴趣。

三、说活动预备
活动预备是为了完成活动目标而效劳的,活动预备必需与活动目标的需要相适应,所以我既进展了物质预备:各色气球若干、打过气的气球、贴有红、黄、绿气球的纸箱、自制月亮一个。这个活动的重点是让幼儿熟悉、区分红色、黄色、绿色;难点是在活动中找出与之相对应的颜色。


四、说活动过程
依据教材的内容和幼儿的承受力量,我把教学过程分为三个局部去完成。
(一)熟悉颜色
活动一开头,我以“神奇的盒子”引出活动,吸引幼儿的留意,变出一个气球,幼儿观看气球由小变大的过程,并能说出气球的颜色。
(二)查找相对应的颜色
这个环节是本活动的难点,我通过“开气球商店”,让幼儿依据自己喜爱颜色来买气球。并能完整说出“我要买一个x色的气球”。
(三)送气球回家,通过嬉戏让幼儿按嬉戏分类。
五、说教法
在整个教学活