文档介绍：我们眼中的缤纷世界
第一页，共二十八页。
教学目标
，按要求作文。 
，学会用多种感官去观察身边的事物。
，并乐于把自己
在观察中的所见、所闻、所想、所感写下来。仿佛看到一颗颗鲜美多汁的杨梅，再通过自己小时候因为贪嘴吃杨梅酸掉牙齿的小故事，让大家更爱杨梅都想去试试，说明作者的观察十分仔细，让我们有了新的发现。
习作例文
大家通过观察身边的事物，你们有没有新的发现呢？
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审题指导
审清内容
，观察一种事物或一处场景。
,按照一定顺序，全面、细致的观察事物或场景的变化。
3、讲观察中的所见、所闻、所想、所感写下来。
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筛素材，明主题
思考：仔细观察这三个场景，你有什么新发现？
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筛素材，明主题
秋天到了，树叶飘落，燕子南飞……
这是秋天的树，它在其他季节是什么样子的呢？
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筛素材，明主题
早上，叔叔阿姨都匆匆忙忙去上班，小朋友背着书包去上学，环卫叔叔在清扫街道，书报亭奶奶正在整理书摊……
清晨的街道是怎样的？傍晚的街道上的场景又是怎样的呢？
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筛素材，明主题
我怀着忐忑的心情，走到李老师身边......
“我”的心情还会发生怎样的变化？“我”发生了什么事？
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选话题，定材料
同学们你现在想好了你的习作主题了吗？
我们来看看哪些方法能帮助我们吧!
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形状
颜色
联想
……
大小
感受
味道
变化
抓住特点
写法指导
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那红红的枣儿挂满了整棵枣树，坠得枝条都垂了下来。红枣绿叶，远看就像一棵美丽的花树。那红红的、大大的枣儿，闪着亮光，只要看上一眼就会让人直流口水。如果摘一个放进嘴里，那脆脆的感觉、甜甜的味道让你一辈子也忘不了。
写法指导
枣的形态：大大的
枣的颜色：红得发亮
枣的味道：甜甜的
枣的口感：脆脆的
比喻、夸张的修辞手法让读者如临其境，如尝其味。
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写法指导
内容具体
语言生动（运用拟人、比喻等修辞手法）
写出自己的疑问和思考
有序表达
注重观察顺序
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凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，水帘从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香子晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
时间的观察顺序，运用比喻、拟人的修辞手法描绘出不同花朵不同时间不同变化。
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写出新意
用心体验生活
抓住细节变化
观察伴随思考
写法指导
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素材宝库
含苞欲放百花怒放绿草如茵
根深叶茂玲珑可爱膘肥体胖
贪吃好睡欢蹦乱跳摇头摆尾
龇牙咧嘴呆头呆脑憨态可掬
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素材宝库
好开头
今天下午，妈妈带我去公园。在路上，我无意间抬头望了一眼天空，不仅被吸引住了：那云彩可真有趣呀！
今天去乡下姥姥家玩，我有幸观察到了母鸡下蛋的全过程。
你知道黄豆芽是怎么生长出来的吗？前几天我自己用黄豆生出了豆芽，跟我一起去看看吧。
你知道小蜗牛有什么样的本领吗？跟着我去看看吧！
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素材宝库
好结尾
小朋友们，你们也快到大自然中去观察、去体验吧！
蜗牛真是一种可爱的小动物，我很喜欢它。
只要在生活中处处留心，你就能揭开每一个奥秘！
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小试牛刀
大家赶紧动笔写写吧！看看谁才是真真的小小探索家，带领我们发现缤纷的世界！
温馨提示：，语句通顺，用词准确，条理清楚
，评一评。
，可以稍作修改。
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空的表情你们观察过天空的表情吗？如果有，你一定知道天空的表情是多么丰富多彩、瞬息万变吧！  阳光明媚的日子，那就是天空灿烂的笑脸。天空碧蓝碧蓝的脸庞，好似一块用清水洗过的蓝宝石，那是天空在向你微笑，让人看了心情感到特别愉快。天空也有好朋友的，白云是天空的妹妹，每天与天空玩耍，累了就躺在天空那庞大的胸怀