文档介绍:2017/11/11
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热烈欢迎参与目标与绩效管理讨论和学习!
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目标管理与绩效考核培训系列
主讲:周继宏
目标管理
与
绩效考核
理解
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由猎狗的故事想到的……
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猎人带着猎狗去森林中打猎,猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶它,追了很久仍没有抓到。后来兔子一拐弯,不知道跑什么地方去了。猎人看到这种情景,讥笑猎狗说:“小的反而跑得快多了。”猎狗回答说:“你不知道我们两个的‘跑’是完全不同的!我仅仅为了一顿饭而跑,而它却为了性命而跑呀。”
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猎人想,猎狗说得也对。我要想得到更多的猎物,就得想个好办法,让猎狗也为自己的生存奋斗。猎人思前想后,觉得有必要给猎狗引入竞争机制,在竞争中表现优秀的会得到更多的奖赏。 于是,猎人就多买了几条猎狗,并规定凡是能够在打猎中抓到兔子的,就可以得到五根骨头,抓不到兔子的就没有饭吃。刚开始猎狗们很反感,但随着时间的推移,也逐渐适应了这种机制。这一招果然奏效,猎狗们纷纷努力去追兔子,因为谁也不愿意看见别人吃骨头,自己没有吃的。
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过了一段时间,问题又出现了,猎人发现虽然每天都能捕到五六只兔子,但兔子个头却越来越小。原来有些善于观察的猎狗,发现大的兔子跑得快,逃跑的经验非常丰富,而小兔逃跑速度相对比较慢,逃跑的经验也少,所以小兔子比大兔子好抓多了。而猎人对于猎狗的奖赏是根据其抓到兔子的数量计算的,不管兔子的大小,那些观察细致的猎狗最先发现了这个窍门。 猎人对猎狗们说:“最近你们抓的兔子越来越小了,为什么?” 猎狗们说:“反正大小对奖惩没有影响,为什么要去抓大的呢?”
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猎人决定改革奖惩办法,按照兔子的重量来计算给猎狗的食物。这样改革后,猎狗们都尽量去抓大的兔子。这一招好像起到了很好的作用。 过了一段时间,猎人发现邻居家的猎狗和自己的一样多,可抓到的兔子却比自己多得多。猎人很奇怪,就去问邻居。邻居介绍说:“我的猎狗中有能力强的,有能力差的。我就让能力强的去帮助能力差的,让它们之间互相学习。另外,我将猎狗编成几组,每一组猎狗分工配合,这样,抓到的兔子数量就明显上升了。” 猎人觉得这样的方法非常好,回家后也决定让自己的猎狗互相学习、互相配合,并将猎狗编成几个小组。
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猎人的再次改革办法,使免子们提高了团队的协作能力,抓免子的产量比以前多了起来。
但仅维持了一段时间过后,猎人又发觉个别大而且抓免子经验丰富的猎狗很少干活了,它们总是要求小猎狗干活。猎人感到很生气,追问它们:“你们为什么不干活了,还总是要求小的替你们完成任务。”
老猎狗们说:“主人,我们已经替你抓了很多免子了,现在你要求我们教小猎狗抓免子的方法,而且还要我们去抓免子,但是,主人,等到我们老了抓不动免子的时候,你还会给骨头我们吗?
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猎人为了进一步激发这批经验丰富的猎狗的干劲和后顾之忧,于是再次改革,规定不管猎狗每天能否抓到兔子,都给固定数量的骨头,抓到兔子以后,还有另外的奖赏。
……
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故事感受
目标不同、动力不同、行动不同、潜力不同、结果不同;
目标要和奖惩相匹配;
目标要随着变化不断调整、修改;
目标的设定要考虑个性差异;
目标要适宜,具有可行性、挑战性;
要达到双赢的目的。