文档介绍：
小班音乐《伞》教案
小班音乐《伞》教案
作为一名老师，通常须要打算好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的小班音乐

小班音乐《伞》教案
小班音乐《伞》教案
作为一名老师，通常须要打算好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的小班音乐《伞》教案，欢迎阅读与保藏。

活动目标：
1、初步学习和理解诗歌，感知伞的含义并在此基础上仿编诗歌。
2、激发怜悯心，培育助人为乐的情感。
3、喜爱参与音乐活动，体验音乐嬉戏的欢乐。
4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。
5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。
活动过程：
1、引入主题视察图片后启发提问
森林的天气怎么样？下雨了爸爸妈妈来接你的时候会带上什么？可小动物们没带伞该怎么办？幼儿我们可以给他们送伞。小动物可以躲在大树下面谁能用树叶当伞？蚂蚁，因为蚂蚁很小，可以用树叶当伞。老师把幼儿说的编成一首诗歌。
2、感受理解。
1）观赏诗歌，老师提问：谁撑开了漂亮的伞？他们用什么做自己的伞？漂亮的花朵是谁的伞？是什么颜色的'花？还有谁撑起了怎么样的伞？

2）理解重点。老师再次朗诵诗歌，喜爱的幼儿可以跟念。为什么蝴蝶用花来带伞？落叶能做蚂蚁的伞吗？为什么？美丽的小兔找了什么做伞？为什么