文档介绍：”双减“政策下落实双减政策学生五项管理工作
方案细则（word版）
近日，教育部门召开新闻发布会，明确要求学校要加强作 业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理，促进学生能够提高 自身的综合素质，实现自我的全面发展和健康成长，XX学校系 统反馈一干预一 保障”闭环体系。认真落实面向全体学生的体质健康测试制度 和抽测复核制度，建立学生体质健康档案，真实、完整、有效
地完成测试数据上报工作，研判学生体质健康水平，制定相应 的体质健康提升计划。
9、完善体质健康管理评价考核体系
（1）将体育竞赛成绩纳入学生综合素质评价。
（2）要严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要 求，每学期对学生一次视力检测。
（3）将体育竞赛成绩纳入学生综合素质评价。
（4）对因病或其他不可抗因素不能参加体育竞赛的，从实 际出发，分类指导，进行评价。
（5）健全家校沟通机制，及时将学生的体质健康测试结果 和健康体检结果反馈家长，形成家校协同育人合力。
10、加强宣传教育引导。我校加强对学生体质健康重要性 的宣传,通过体育与健康课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞 赛、班团队活动、家校协同联动等多种形式加强教育引导，让 家长和小学生科学认识体质健康的影响因素,了解运动在增强体 质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面 的重要作用，提高学生体育与健康素养，增强体质健康管理的 意识和能力。
（二）睡眠管理
1、加强作业管理。每天书面作业时间按照要求严格执行，
21:20 前应准时就寝。严格落实学生作业、学****不接触电子屏 幕。告知并督促家长保证学生按时就寝、不熬夜，对超过就寝 时间仍未能完成的作业，允许学生隔天补交，对长期不能按时 完成作业的学生，要进行针对性帮助和辅导，必要时调整作业 内容和作业量，避免学生回家后作业时间过长挤占正常睡眠时 间。每月开展专项工作调研，及时反馈，落实整改措施。
2、严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量， 指导学生充分利用自****课或 4:30课堂时间完成作业，避免学生 回家后作业时间过长，挤占正常最睡眠时间。提示家长参加校 外培训机构结束时间不得晚于 20 点 30 分。
3、严格招生管理。我校要严格做好就近入学工作，减少学 生在上学路上耗费的时间，从而获得更多的睡眠时间。按省里 规定，尽量让学生多睡一会，并且有时间吃好营养早餐，保障 健康成长。
4、作息时间及课程安排。
（1）根据上级文件要求小学生上午上课时间不早于 &20 分 要求小学生睡眠时间每天达到 10 小时。根据林区家长的工作时 间，方便家长对学生入学时的管理，我校将上午第一节课定为 xx：xx分，下午到校时间为xx：xx分，xx：xx分上课。
（2）保证开齐课程、开足课时，上午四节课，下午三节课 课后服务两节课。学生中午离校时间为 xx:xx 分，下午离校时 间为 xx:xx 分，有效减轻学生家长接送学生的压力。
5、家校联动指导提高学生睡眠质量。教师要关注学生上课 精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。引 导学生家长关注学生睡眠质量并宣传睡眠重要性和睡眠不足的 危害性，要求全体家长要帮助孩子养成良好的睡眠****惯,做到早 睡早起，适当进行锻炼,从而达到家校共识，共同促进学生的健 康成长。科学、合理制定学生的睡眠计划。要求每一个家庭系 统、科学、合理制定学生的睡眠计划，发挥家校合力，严格控 制手机或其他电子产品的使用时间，倡导家长科学监督学生睡 眠完成情况，及时了解学生睡眠动态。
6、提高学生睡眠质量。教师关注学生上课精神状态，对睡 眠不足的及时提醒学生并与家长沟通，指导学生统筹好回家的 时间，做好计划，坚持劳逸结合，适度锻炼。
7、保证学生睡眠充足，培养良好作息****惯
（1）早上 6点30分起床、洗漱、整理被褥等。学生在 7 点 20 前全部离开寝室。
（2）中午 12 点30 分学生集体回寝休息、午睡。学生在 13:40 前全部离开寝室。
（3）晚上寝室 9点半熄灯，学生睡觉。
（三）读物管理
1、强化管理，严禁非法读物进入学生书包。
各班主任及全体教师要深入学****教育部《办法》，掌握对 学生课外读物管理的具体要求。在符合上级要求的情况下向学 生推荐课外读物时，要严把“十二种情形”关，严防不良读物 进校园。推荐学生课外读物要坚持教育部《办法》规定的“方 向性、全面性、适宜性、多样性、适度性”原则和“主题鲜明 内容积极、可读性强、启智增慧”的标准，从严管理，确保好 书进校。各班主任也要按照“原则”和“标准”指导家长的购 书行为。
2、坚持方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性的推荐 原则，严格把握主题鲜明、内容积极、可读性强和启智培慧的 基本标准，推荐优秀课外读物进校园，充分发挥课外读