人力资源课件 第七章 工作激励与奖酬管理1.ppt

文档介绍：人力资源管理 7
主讲人: 李洪彦
武汉理工大学管理学院人力资源管理系
第七章工作激励与奖酬管理
教学内容:激励理论、奖酬决策、奖酬管理
教学时数: 6学时
教学重点: 激励理论及应用、奖酬管理
教学难点:期望理论、综合激励模型及其应用、奖酬体系设计
教学方法:课堂讲授、心理测验、案例讨论
第一节激励理论
1. 激励的概念
激励是激发人的动机的心理过程,是利用某种有效手段或方法调动人的积极性的过程。
根据职工的需要设置某些目标,通过目标导向使职工出现有利于组织目标的优势动机,并按组织所需要的方式行动,这就是激励的实质。
2·激励模式
图1 需要——目标过程图
需
要
内
心
紧张
动机
行为
新需要
目标
满足
3·激励机制
对组织来说,在了解员工需要结构的基础上,设置某些既可以满足员工需要,又符合组要求的目标,通过目标导向使员工出现有利于组织的优势动机,并按组织所需要的方式自行动,这就是激励的机理。将这一机理贯穿于组织的制度安排中,就是激励机制。
激励机制是指激励赖以运转的一切办法、手段、环节等制度安排的总称。它具有内在地组织目标来进行运作、管理、调节、控制的功能。
4 ·激励理论的分类
内容型激励理论
过程型激励理论
行为改造型激励理论
综合型激励理论
二、内容型激励理论
内容型激励理论主要研究激发动机的因素,从探讨激励的起点和基础出发,分析揭示人们的内在需要的内容和结构,以及内在需要如何推动行为。
1 . 马斯洛的需要层次理论
马斯洛是人本主义心理学的代表人物,其需要层次理论是一种动机模型,它的基础是认为所有的人都有驱动其行为的基本需要。
需要分成五个层次:
生理需要
安全需要
社交需要
尊重需要
自我实现需要
马斯洛的需要层次理论模型
生理需要
安全需要
社交需要
尊重需要
自我实现需要