文档介绍：. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 第一单元测试卷班别: _________ 姓名: _________ 得分: _______ 一、填一填( 23分) (1)两个因数相乘的积是 ,如果一个因数扩大 10倍,另一个因数扩大 10 倍,积就扩大( ),结果是( )。(2)+++ 改用乘法算式表示是( )。(3)49× 积是( )位小数, × 积是( )位小数, × 积是( )位小数, 150 × 积是( )位小数。(4)在○里填上“> ”“< ”或“=”(5分) × ○ × ○ 18× ○ × ○ × × ○ ×1○1 56× ○5687× ○871× ○ × ○ (5) ×=( ),得数保留两位小数约是( )。(6 )一个长方形花坛,长是 米,宽是 米,它的面积是( )平方米。(7)一书包的售价是 元,买2个要付()元,买4个要付() 元。(8) ×3+7 × 可以用( )律进行简算, × ×8 可以用()律进行简算。(9)一匹马的时速约为 62千米,一只猎豹的速度是马的 倍,猎豹的时速约为()千米(10)把 改写成与它大小相等的三位小数是( )。三、判一判( 5分) (1)一个数乘小于 1的数,积比原数小。(2) × > () (3) 用“四舍五入”法精确到百分位是 。() (4) × 的积有四位小数。() (5)一个数乘 100, 等于将这个数扩大到它的 100 倍。() 四、选一选( 5分)。 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net (1) 保留两位小数的近似值是( ) A、 B、 C、 (2)下面的算式中,积等于 100 的是( ) A、 ×400 B、24×5C、125 × (3)近似值 是把一个小数保留一位小数时所得到的,下列各数中() 不可能是这个小数。 A、 B、 C、 (4)下面各式中积最小的是( ) A、15×1B、5× C、5× (5) ×31+ ×69= ×(31+69) 是应用了( ) A、乘法交换律和结合律师 B、乘法分配律 C、乘法交换五、计一计。(1)竖式计算( 10分) × 150 × × ( 得数保留二位小数) × (验算)(2)、能简算的要简便。(