文档介绍：社会心理学复****1. 社会心理学的三大直接来源一、法国的群体心理学:提出了群体特征问题勒朋《群众心理学》中译本《乌合之众》群众的基本特征: (1)失个性或恃众性(2)传染性(3)被诱性(4)极端性对社会现象中的群众持否定态度,群众心理被描述为变态和病态。二、英国的本能心理学: 提出了群体内生的心理动力问题麦独孤《社会心理学导论》:从遗传的因素出发解释社会行为。认为,本能“是遗传而来的或是本有的一种心理而兼生理的倾向”,“是支持人们身心活动并且管束人们行为的本源”;由本能激动而引起的本能心理历程都有情的一面去唤起原始的情绪,本能与情绪的结合成为人心底层组织的动力来源。三、德国的民族心理学:提出了民族精神凝聚作用的问题冯特《民族心理学》:强调对“民族精神”或“民族心”研究的重要性,认为共同精神基于普遍价值的形成, 具有交互作用的特性; 并以大量的史实为依据, 论证了民族精神、民族意志在民族国家生成与发展中的作用。 2. 社会心理学的形成与确立形成:经验描述阶段 19 世纪中叶-20 世纪初,包括德国民族心理学, 法国群体心理学, 麦独孤本能心理学, 奥地利的精神分析学派( 弗洛伊德) 达尔文的进化论 1908 年(英)麦独孤《社会心理学导论》、(美)罗斯《社会心理学》出版标志着社会心理学的诞生确立:实证分析阶段 20 世纪 20 年代- 至今 1924 年, F. 奥尔波特出版了《社会心理学》, 以实验和研究为基础讨论了群体实验、人格评价、心理学在诸多领域的应用等课题, 从此创立实验社会心理学。 3. 社会心理学研究的主要方法一、观察法在不改变客观事物的性质和进程的条件下, 通过人的直接感知, 有目的、有计划地考察、描述客观事物的方法。根据参与程度,分为: 1. 方法。完全参与观察:隐瞒身份(如卧底) 。弱点是容易失去客观立场。半参与观察: 不隐瞒。可信任的“外人” 2. 优点:比较客观缺点: 易受“研究者效应”的影响; 较难深入; 可能会受到具体条件的限制(如听不清、看不到) 二、调查法通过书面或口头回答问题的方式,了解被试的心理活动的方法。按调查对象的范围,可分为:普查、抽样调查、个案调查按调查的形式, 可分为: 问卷法: 书面访谈法: 面对面、电话采访三、实验法根据一定的假设, 系统操纵一个或多个变量, 观察这种操纵对其他变量的影响,从而发现因果关系的一种方法。 · 奥尔波特首先将该方法引入社会心理学) :较容易控制变量,但脱离现实生活 2. :在真实的生活情境中进行的有控制的实验经典案例:罗森塔尔的教育效应实验优点:被试常不知情,反映更真实缺点:缺乏对实验情境的控制,易受偶发事件影响 3., 并在其中进行实验经典模案例: 1972 年, 美国斯坦福大学的心理学家津巴多进行的监狱模拟实验。 4. 评述爱情的三角形理论爱情关系由三种元素组成, 即亲情、***和承诺。这三种元素可以组成不同三角形,而每一个三角形反映着一种特殊的爱情组合关系。 5. 谈谈你对冲突处理方式的理解冲突的实质是一种对立的状态,表现为两个或两个以上的相互关联的主体之间的紧张、不和谐、敌视甚至争斗关系。由于社会困境、竞争、知觉到的不公平、误解会引发冲突冲突管理:指人们采取一定的行为来应对、处理冲突。五种典型的冲突处理方式:竞争、回避、顺应、妥协、合作前三种方式效果不佳,可能进一步加剧冲突;后两种方法比较有效, 但不适用于所有情境。另外,冲突的处理方式存在着文化差异。 6. 自我知觉及自我概念的形成自我知觉: 是个体对自己的认识与评价。自我知觉的基本成分:①自我概念; ②自尊自我概念:是指个体对自己所有特征的认识集合。自我概念形成的信息来源: 1. 他人的反馈:特别是当许多人对自己看法都一致时,我们就会相信这种看法是真的。 2. 反射性的评价: 从他们对我们的态度( 如冷淡、瞧不起)、反应(如拒绝)来了解自己。 3. 据自己的行为来推断: 人们常根据自己的外在行为来推断自己的内在特征。 4. 社会比较: 人们非常想准确地认识、评估自己; 在缺乏明确的标准时, 人们常与和自己相似的人比较。 7 .认知偏差产生的主要原因 1, 在印象形成中所起的作用是不同的 2 首因效应:是指人们比较重视最先得到的信息,据此对他人做判断。“先入为主”近因效应:是指最新得到的信息对他人的印象形成起较强作用的现象。 3 光环效应/ 成见效应当我们认为某人具有某种特征时, 就会推断他也具有其他相似的或相互关联的特征。是人们快速认识他人的一种策略、方式, 但有时却可能会产生有害的结果。 4 原因可能有: (1) 人们希望自己的周围都是好人好事, 这样自己会感觉舒服些; (2) 在大多数文化中,正性词汇比负性词汇更常见; (3) 人们通过对他人的宽容来显示自己的大度与仁慈。 8. 归