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中考生物高频知识考点:免疫、传染病和遗传病.docx

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中考生物高频知识考点:免疫、传染病和遗传病.docx

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中考生物高频知识考点:免疫、传染病和遗传病.docx

文档介绍

文档介绍:中考生物高频知识考点:免疫、 传染病和遗传病
中考生物高频知识考点:免疫、传染病和遗传病
九年级是一个至关重要的学年,大家一定认真复习,接
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【复习目标】
中考生物高频知识考点:免疫、 传染病和遗传病
中考生物高频知识考点:免疫、传染病和遗传病
九年级是一个至关重要的学年,大家一定认真复习,接
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【复习目标】
1、例举人类常见的传染病;举例说由传染病的病因、传播途 径和预防措施。
2、描述人体的免疫功能及人体的三道防线;区分非特异性免
疫和特异性免疫。
3、了解计划免疫,认识计划免疫在生活应用中的意义。
4、认识常见的遗传病及禁止近亲结婚的原因。
【考向指南】
1、传染病和免疫的知识与日常生活联系密切,病原体的知 识与
病毒、细菌又有密切的联系,这类知识通常联系到一起 与生活实际由现在考题中。
2、免疫部分比较性概念较多,如非特异性免疫和特异性免 疫,抗原与抗体等,在命题中对概念区别性题目在此部分考 点中较多体现。
3、遗传病常与基因的显隐性等知识点一并由现。
【精题解析】
1、某地区发现一种新的疾病。开始的时候患病的人数不多, 但却有不断增多的趋势,这些患者都有直接或间接相互接触
的病史。对此,下列看法不正确的是()
A可能是一种遗传病B这种病可能是由病原体引起的
C这种疾病具有传染性和流行性D应设法立即将患者隔离 【解析】此题主要是考查学生对传染病的概念和特点的理解 和掌握的程度,并以次为依据对各项进行审理和判断。根据 提干知患者之间有直接或间接接触的病史。患者人数有增长 的趋势,说明此病有传染性