文档介绍：. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 必修三第六章生态环境的保护一、学****目标 1. 描述我国的人口现状与前景。 2. 探讨人口增长对生态环境的影响。 3. 关注我国人口增长过快带来的问题。 4. 运用资料搜集与分析的方法, 了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响。二、重点难点探讨人口增长对生态环境的影响。三、学法指导: 小组合作交流一对一检查过关四、学****内容: (看书后填空) <一> 、人口增长对生态环境的影响 1 、我国人口的现状特点是______________________ 。 2 、人口增长对环境的影响有____________ 、___________ 、__________ 、_____ 等。 3 、我国政府在 1982 年把计划生育确定为一项________________ 。 4 、协调人口与环境的关系,我国政府采取了___________ 、___________ 、____________ 、____________ 等措施。<二> 、全球性生态环境伺题 1、地球是人类共同的家园,生态环境问题具有_________ 性,需要全人类的________ 与_________ 。 2、全球性生态环境问题主要包括全球____________ 变化、 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net __________ 短缺、________ 破坏、______ 、_______ 的荒漠化、海洋___________ 和生物多样性___________ 等。这些全球性的生态环境问题,对生物圈的稳态造成严重威胁。 3、引起全球气候变暖的主要原因是___________ 等温室气体的大量排放, 全球气候变暖致使极地的冰雪和高山的冰川融化, 海平面______________ 等。 4、引起臭氧层破坏的原因是________________ 等物质的大量排放。臭氧层的破坏导致地球上的________________ 辐射增强,人类的皮肤癌和白内障患病率上升,植物的光合作用受到抑制等。<三> 、生物多样性及其保护 1、生物圈内所有的________ 、_______ 和________ , 它们所拥有的全部___________ 以及各种各样的______________ ,共同构成了生物多样性。 2、生物多样性是数十亿年生物_________ 的结果。在生物进化过程中,既有新物种的_______ ,也有物种的____________ 。 3、关于生物多样性的价值,科学家一般概括为以下三方面:一是目前人类尚不清楚的________ 价值; 二是对生态系统起到重要调节功能的___________ 价值;三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的, 以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的_______ 价值。 4、我国生物多样性的保护,可以概括为就地保护和________________ 保护两大类。就地保护是指在原地对被保护的 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net __________________ 或_________________ 建立自然保护