文档介绍：舞蹈教师学期个人总结
舞蹈老师学期个人总结1
一、教化、教学工作
为了提高自己的教学相识水平，适应新形势下的教化工作，我仔细地参加学校每次的培训活动，仔细记录学****内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。蹈教化对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培育、身体素养的提高、审美实力的培育等，，现将这学期的教学工作总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
一、舞蹈基础训练部分。
首先，从低年级的舞蹈基础训练课程起先就加进一些基础练****元素和律动，降低部分训练难度，使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼，及更为好用也更便利学生的驾驭。并在音乐上也采纳一些少儿律动性较强的音乐，使学生对今后学****编排幼儿舞蹈有一个整体的感受和理解。其次，为了从整体上训练学生克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞姿动作的协调性、敏捷性、节奏感。在以往较为单一，更为注意学生动作完成质量的训练基础上，在组合中更多的加进一些方位、节奏改变的训练，来强化学生的整体适应实力和表演实力。第三，为了强化学生的自学实力，加强学生学****的主动主动性，变更传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学，在授课时只教动作或组合的一个方向，让学生自己把反方向动作或组合做出来，使学生较快的驾驭舞蹈规律。既提高学生的舞蹈实际接受实力，又增加了课堂的教学互动性。使教学效果有了明显的提高。
二、民族民间舞部分。
有选择的对几种具有代表性的民族民间舞的基本动律及其民族韵律特点进行编排整理、组合，使学生能在较短的时间内尽可能多的驾驭舞蹈动作素材，拓宽舞蹈学问面，提高学生对舞蹈的表现力，为今后的舞蹈教学和幼儿舞蹈创编开阔思路。同时，除了注意民间舞课程难易和好用的选择外，在对学生良好气质的培育上也加进了对学生不同气质舞蹈的训练，通过学****感受具有不同气质特征和代表性的民族民间舞，如通过粗犷豪放的藏族；细腻优美的傣族；热忱奔放，欢愉快泼的维吾尔族等不同舞蹈气质特征的学****驾驭，来变更自身气质的不足一面。最大限度地发挥自身所具有的潜能，使学生能有一个健康良好的气质。
三、课后作业监督措施。
在本学期中，我采纳了作业监督措施。比较注意监督学生复****的回课状况，要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合依次记成笔记，并娴熟的驾驭课堂作业，规定每星期全班同学的复****次数不能少于两次。我在课堂上也会不定期进行抽查和小测，以此督促学生自觉的复****驾驭每节课的教学进程。终归课堂的教学时间有限，学生驾驭的娴熟程度有限，须要学生课后花时间消化、练****因此这些教学措施的实施，使学生的舞蹈基础较为扎实，舞蹈动作较为娴熟规范，课堂的“教”与“学”相互促进，良性的按部就班，收到了较好成效。
舞蹈是综合艺术，因为五彩斑斓，千姿万态而存在。在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：看法确定一切！
舞蹈老师学期个人总结3
本学期的舞蹈教学工作已经结束了，在这一学期里，充溢了欢乐、***、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结，以利于以后把工作做得更好。
我们的舞蹈课程是依据同学们的身体发展特点及其心理发展的须要而开设。
舞蹈教学的目标是：
1、丰富学生的课余生活，培育对舞蹈学****的爱好。
2、提高舞蹈专业素养，使其达到学****舞蹈的初步要求——具有塑身、敏捷的体态。
3、通过训练，让队员驾驭较广泛的舞蹈学问并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。
4、使队员较规范扎实的基本功及技术技巧。
5、为参与竞赛及演出做好打算。
每学期下来，同学们的学****进度很快，每堂课的内容都能够基本拿下，经过长时间的练****与复****很快看到了同学们的收获及较好的成果。更重要的是能够喜爱舞蹈时的欢乐，能够大胆的进行表演，跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。
其次还有依据竞赛及演出的须要我们排练了自创舞蹈《阳光与花儿》，这是依据学生们平常在学校里上课、下课