文档介绍：
幼儿园元宵节活动方案幼儿园元宵节创意活动
幼儿园元宵节活动方案
一、设计考虑
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日风俗表达得最为彻底和典型
幼儿园元宵节活动方案幼儿园元宵节创意活动
幼儿园元宵节活动方案
一、设计考虑
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日风俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学****和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗****惯有一个根本的理解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经历：
① 农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗****惯。
④“元宵”象征着“团聚”，它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
二、各年龄段主题活动目的
小班主要目的

(1)知道元宵节是团聚的节日，初步理解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
中班主要目的
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，理解元宵节的来历及风俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐
大班主要目的
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经历，进一步理解元宵节的来历和风俗****惯;
(2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆贺工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义
三、活动施行概况
活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
组织形式：亲子形式(分年级组开展)
活动时间：20__年2月26日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10
活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
活动建议：

，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
，丰富对灯谜由来、种类和构造的认识。
，老师对优胜者给予适当的奖励。
四、主题活动环境创设
班级环境
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购置或参与自制的花灯;
(2)搜集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;
(3)在家长园地贴出“致家