文档介绍：
职业规划目的的组合职业目的规划
职业规划目的的组合
职业生涯规划格言：
我们最大的错误是，忽略了培育一个人的内在美德，而去试图从每个人身上强索他并不具备的美德。——哈德里安
目的组合是处理不同职业规划目的之间互相关系的有
职业规划目的的组合职业目的规划
职业规划目的的组合
职业生涯规划格言：
我们最大的错误是，忽略了培育一个人的内在美德，而去试图从每个人身上强索他并不具备的美德。——哈德里安
目的组合是处理不同职业规划目的之间互相关系的有效措施。职业规划的目的包括：概念目的与行动目的、内职业生涯目的与外职业生涯目的、短期目的与长期目的，还有目的的表现功能与手段功能。虽然有时它们之间存在排挤性，使我们只能在不同目的当中做出选择。但是不同目的之间还具有因果关系与互补性，我们可以积极地进展不同目的的组合，到达职业生涯和谐开展。
职业规划目的组合有3种方法：功能组合、时间组合和全方位组合。其中全方位组合已经超出了职业规划的范畴，它涵盖了生涯全部活动。
一、功能组合。很多职业规划目的在功能上存在因果关系或互补作用。
1、因果关系组合

有些目的之间存在着明显的因果关系，如工作才能目的与职务目的和收入目的，前者是因，后者为果。表现为：工作才能进步——职务提升——收入增加。
通常情况下，内职业生涯目的是原因，外职业生涯目的是结果。一般因果排序为：观念更新目的——掌握新知识目的——进步工作才能目的——职务晋升目的——经济收入进步目的。
因此，要想实现因果组合，就需要我们不断更新知识，树立新观念，然后去理论。这样，我们的理论才能就进步了，随着职务提升，业绩突出，报酬也就会不断增加。
2、互补作用组合
即把存在互补关系的目的进展组合。职业生涯目的的互补关系是显而易见的，例如：一名管理人员希望在成为一个优秀的部门经理的同时得到MBA证书，这两个目的之间就存在着直接的互补作用：实际管理工作为MBA的学习提供了理论的经历和体会，而MBA学习那么为实际的管理工作提供了理论和方法。再说，高校老师往往同时肩负教学和科研两项任务。教学为进展科研提供了理论根底和方法指导，科研理论又促进了教学内容的丰富更新和质量的进步。
二、时间组合。职业规划目的在时间上的组合可以分为并进和连续两种情况。

比方，假定你做的是财务经理，那么它实际上就涵盖了两个职业：一个是财务专业人员职业，一个是管理人员职业。你需要在这两个职业上同时学习，同时进步，既要做优秀的财务工作人员，又要做成功的管理人员—这两个职业目的并不矛盾，可以同时进展
1、并进组合
职业规划目的的并进组合，是指同时着手实现两个平行的工作目的，即在同一期间内进展不同性质的工作。如上级管理层兼任技术业务工程责任少;或中、高级管理层的“双肩挑”的情况。
并进组合也可以是建立和实现与目前工作内容不相关的职业规划目的。人们为了获得更大的开展空间，在做好本职工作的同时，进修目己感兴趣的其他