文档介绍：老师表扬学生表扬信
老师表扬学生表扬信1
敬重的幼儿园园长及老师：
你们好！我是学前一班xxx的家长。值此新年来临之际，我谨代表xxx的亲友向你们致以最真诚的祝福，祝你们节日欢乐，心想事成，万事如意！并对学前一班的Y完成作业。
我们老师看到了xx同学的希望，请家长接着支持xx同学的学****和我们的工作，虽然他的数学成果还要提高，但我们可以信任积级主动的xx同学，肯定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼xx同学胜利的这一天吧。
老师：xxx
20xx年x月x日
老师表扬学生表扬信4
20xx年5月15日，三年级奥数xxx老师头部受伤，包扎完以后，带伤仍坚持给学生上课，他不计较个人得失，恒久把工作，把学生放在第一位。他以清华高校校训“自强不息，厚德载物”要求自己，激励学生。他的团队精神，他的集体荣誉感，他饱满热忱的工作看法值得每一个人学****我们要以葛老师为榜样酷爱工作，仔细工作。

人们经常把老师比作蜡烛照亮别人，燃尽自己，为后辈献出了全部的热和光;比作园丁，辛勤的培育祖国的花骨儿朵，比作人类灵魂的工程师，传播学问，播种希望，播种华蜜。葛老师，就是这希望与华蜜的播种人!是美的耕耘者，美的播种者。
为人师表是老师的标记，人们常说：“老师无小节，到处是楷模”“学高为师，德高为范”，他向学生传授学问，也教化学生做人，老师的一言一行，行为****惯，都对学生有很深的影响。葛老师真实的给孩子们上了一堂书本上学不到的精彩一课。
爱岗敬业，关爱学生，为人师表。优秀老师的品质在您的身上完全的体现出来了，感谢您对孩子们所付出的一切。
高山之所以为人景仰，因为它正直崇高;
白云之所以为人沤歌，因为它纯净多姿;
土地之所以为人赞美，因为它丰厚无私。
您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不仅赐予了孩子们书本上的学问，还教会了他们做人的道理。
让我们真诚的道一声葛老师您辛苦了!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日

老师表扬学生表扬信5
尊家长：
您好，开学已有一个月，现就冯硕同学这一个月的表现状况，向你做以汇报：
首先，可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成果取得了年级第十七名。
其次，在很为****惯方面，冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的****惯，每天按时到校，主动完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的状况，这说明，冯硕把学****已放到自己的心上，很主动、积级性很高。
第三，许多老师反应冯硕同学改冠特殊大，尤其是教历史的曹老师，多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。
我们老师看到了冯硕同学的希望，请家长接着支持冯硕同学的学****和我们的工作，虽然他的数学成果还要提高，但我们可以信任积级主动的冯硕同学，肯定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼冯硕同学胜利的这一天吧。
老师表扬学生表扬信6
敬重的家长：
您好！
开学已有一个月，现就XX同学这一个月的表现状况，向你做以汇报：
首先，可喜这是XX同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。XX同学以总分XX的好成果取得了年级第XX名。

其次，在很为****惯方面，XX同学已改掉了以前丢三拉四的****惯，每天按时到校，主动完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的状况，这说明，XX把学****已放到自己的心上，很主动、积级性很高。
第三，许多老师反应XX同学改冠特殊大，尤其是教历史的X老师，多次当我表扬X同学各级背书、完成作业。
我们老师看到了XX同学的希望，请家长接着支持XX同学的学****和我们的工作，虽然他的数学成果还要提高，但我们可以信任积级主动的XX同学，肯定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼XX同学胜利的这一天吧。
XXX
XXXX年XX月XX日
老师表扬学生表扬信7
敬重的校领导：
您们好！
很冒昧的给你们写信，就是为了表达一下一位学生家长对校领导及