文档介绍：“豌豆荚里的豌豆”教学设计
十字中心校肖嗣成
教学目标：
1、让学生知道不同的植物的果实不同、种子也不同；不同植物的种子都能繁殖后
代。
有好的效果的，在
动手探究前我们要先分组讨论讨论：你们组准备研究花还是准备研究果实、种子？怎样
进行研究？订一个计划出来，这样我们的观察研究才会有好的效果。现在，我们就分组
进行讨论。
●学生分组进行讨论，教师巡回到小组参与讨论并给予适当引导。
●分组汇报自己组的研究计划，教师予以适当补充。小结：要想找出油菜与豌豆花、
果实、种子的相同点和不同点，首先观察它们的外部特点，然后用镊子和放大镜解剖和
观察它们的内部构造。同学们制订的方法很好。可是如果每组同学都要将花、果实和种
子都进行研究，会花很长的时间。这样吧，我们不同的小组根据你们组的研究计划自由
选择花、果实、种子其中的两种进行解剖观察。记住哟要认真进行观察和比较并做好记
录，看不清楚的地方可以用放大镜仔细观察。现在我们就开始研究吧！
●学生分组解剖、观察、比较，教师巡回到各小组参与学生研究并给予适当引导。
●学生分组汇报研究结果。教师予以适当补充。（只能将学生的结果略做综合，不
能过多的拓展）
●小结：①花：相同点：都由萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊四个部分构成等。不同点：
油菜花有 4 个萼片、4 个花瓣、6 个雄蕊、1 个雌蕊，花瓣、萼片、雄蕊大小差不多；豌
豆花的花瓣大小不一样，雄蕊和雌蕊不容易分离等。②果实：相同点：都由果皮和种子
两部分组成，种子整齐的排列在果实内等。不同点：果实的大小、形状、颜色不同，种
子的多少不同等。③种子：相同点：都有种皮、胚和胚乳，都能发芽繁殖后代等。不同
点：大小、形状、颜色等不同。
二、观察比较更多的果实与种子
●通过我们的观察研究，同学们认识了油菜与豌豆的花、果实和种子，也学会了用
解剖、观察、比较的方法寻找油菜与豌豆花、果实、种子的相同点和不同点。（出示水
槽中西红柿、黄瓜等果实）看，老师这儿还有一些果实和种子，同学们想不想知道这些
植物的果实与种子与油菜、豌豆的果实与种子有什么相同和不同么？（想）那好，这里
的果实有：苹果、西瓜、黄瓜、西红柿、桃子、花生（边说边展示），你们每组派一个同学上来选择 3 种用我们刚才的研究方法再来研究研究，看看它们与油菜、豌豆的果实
和种子有什么相同和不同。
●生分别选择感兴趣的果实进行解剖、观察、比较，教师巡回参与学生的研究并给
予适当引导。
●学生分组汇报研究结果。教师适当给予补充。小结：②果实：相同点：都由果皮
和种子两部分组成，种子整齐的排列在果实内等。不同点：果实的大小、形状、颜色不
同，种子的多少不同等。③种子：相同点：都有种皮、胚和胚乳，都能发芽繁殖后代等。
不同点：大小、形状、颜色、数量等不同。
●同学们观察的真仔细，得到了这么多的知识，老师真为你们感到骄傲！在平时的
生活中，你们还发现了果实