文档介绍：有关立德树人师德心得例文
有关立德树人师德心得范文 5 5 篇
有关立德树人师德心得范文精选 1 来到武大的日子，在深刻领略各位名师的讲座精神后来，更加坚定了在平凡岗位上静下心来教书，潜心育人的执着信念。作为新时期的人民教对自己提出更高规定。“十年树木，百年树人”如何才干做一名好教师呢?核心表目前如下多种方面：
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自任教以来 我始终担任数学教学工作，始终坚持“德育首位”的原则，注重学生的思想教育工作，实事求是，公正严明，在学生中威信很高。我坚持以德治教，以德育德。坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从每一名学生抓起，给学生营造了和谐的环境，唤起了学生的自信，使学生重新结识自我，战胜自我，学会做人，努力***，振作精神，奋发进取。
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教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我们这的杜顺教师，她不幸患上了脊髓空洞症，上学时整个身体全靠双拐支撑着。但她不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的热诚之心，仍然顽强地坚守在讲台上。学生看着她忍着剧痛、冒着冷汗在那里授课，所有感动得落泪。她深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍爱这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
，提高教师魅力。
一方面，教师要提高专业素养。专业素养和教学水平是一种教师在课堂上人格魅力的最直接呈现，也是影响学生业务素质的最直接因素。前苏联教育家马卡连柯曾说过:“学生可以原谅教师的严肃、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原谅她们的不学无术，如果教师不能完善地掌握自己的专业，就不能成为一种好教师。”
另一方面，教师要增强理论深度，学****教育学、心理学等教育理论，不断提高业务水平，树立终身学****的自觉性，要密切关注现代科学的发展变化，善于吸取和运用新知识拓宽教学内容，将科学理论和教育实践结合起来，在实践中摸索、总结教育的规律和教育的艺术，提高人生品位。
4、学会宽容，敬业爱生 爱学生是教师职业道德的核心，是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同样的学生的心理，以爱心为前提，充足尊重学生个体，才干赢得学生的欢迎，也只有友爱、善良、公正、尊重、信任„„地看待学生，教师的教育才干使学生在平和、愉悦的心态下接受，才干使学生倍感亲切和温暖，从而产生心灵的和谐共振，学生自然会自愿接受约束，不断增强自我教育、自我修养的积极性和自觉性，从而增进学生的自我发展、自我提高。古今中外，凡伟大的教育家所有是布满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。教育家苏霍姆林斯基说，她毕生中最可贵的东西就是热爱小朋友。全国优秀教师魏书生、曹铁云等，在她们的经验之谈中无不谈及对学生一片诚挚的爱心。
有关立德树人师德心得范文精选 4 作为一名教师，在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格实行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立对的的人才观，注重对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学****成绩作为唯一原则来衡量学生，和每一种学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系，关怀每一种学生，尊重每一种学生的人格，努力发现和开发每一种学生的潜在优秀品质，在教育教学过程中，运用学科
特点加强对学生的思想教育，提高她们的思想政治素质，激发她们的学****积极性，努力提高教育教学质量。
一切教育所有源于爱。”师爱是师德的核心，不仅可以提高教育质量，也能增进学生的成长和成才。因此我们要用我们的爱去浸润学生的心灵。爱心是教好学生的必须条件 加强对师德师风的学****自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，目前我们社会主义国家是哺育“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。规定教师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给学生发明一种良好的教育环境，规定教师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵、新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于学生的目前，要像邓小平提出的“教育 要面向现代化，面向世界，面向将来”;第二，不能用过去的社会意识形态来教育目前的学生。
从我们的民族老式上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，她的性格、品德涉及价值观所有会影响到学生的成长。
我觉得新时代的师德师风应当是和老式的原则揉在一起的。我们教师的选择原则应当是平易近人、