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学校工作计划初中.doc

上传人:小博士 2017/6/9 文件大小:134 KB

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文档介绍

文档介绍:学校工作计划初中总结这些年来的教育教学工作得失。特作本计划: 一、指导思想: 以贯彻落实党的教育方针。苦字当头,实干兴校,全面实施素质教育,坚持依法治校,全面贯彻教育方针,继续努力提高我校教育教学质量。二、工作思路及重点: 1 、加强职业道德建设,提高教师整体素质。 2 、抓规范,严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。 3 、抓改革,进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革,以改革促发展。三、主要任务: 1 、加强教师队伍建设,提高教师的思想政治素质和业务水平。全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,教师是关键。因为好的教育内容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设,树教师新形象,通过定期和不定期的业务和政治学****树立教书育人的责任感和使命感,提高教师依法治教的能力和水平。 2 、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标,一流的学校需要一流的管理,一流的管理离不开科学规范的制度,只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能,所以完善和制度规范与科学的考核制度,是提高教师素质,激励教师努力工作的重要保证。 3 、加强对青年骨干教师的培养。 4 、加强安全教育,培养学生安全意识。 5 、加强民主法制教育,定期举行法律知识讲座,结合热点问题进行典型案例教育,让学生知法、懂法、守法,做遵纪守法的合格小公民。 6 、本学期继续地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动, 完善考核评比办法,发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。 7 、切实加强体、卫、艺工作,培养学生体质,提高学生审美鉴赏能力,培养学生综合素质。四、狠抓教学常规工作,做好常规工作的检查与落实。 1 、提前写好切实可行的教案。 2 、规范作业要求,减轻学生课业负担。 3 、强化课外辅导,培养优秀学生。 4 、抓好期中和年末考试工作。 5 、做好年末总结工作。五、加强学校德育工作 1 、初一继续以遵守《中学生日常行为规范》和《龙车中学的学生量化管理》为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性,学会自律自重为重点;初三以树立远大理想,学好知识和必备技能报效祖国为重点。同时还要突出抓好两个方面的工作: 1 、不断完善德育管理体系段考前召开全校学生家长会,家长会采取分班级进行,由各班主任主持召开,相关科任老师要到场并认真分析本班级每一个学生的优、缺点及时向家长反馈信息。对尖子生和问题学生多的学生进行家访,充分发挥家访的作用。努力使学校、家庭、社会教育形成一个整体,产生良好的育人效果,签订安全责任书。 2 、继续加强班主任队伍建设。我们将继续坚持班主任月例会制度。政教处主持每月召开一次班主任工作会议,总结阶段性德育工作经验,建立有效的考核机制。克服班主任工作的随意性,充分调动班主任工作的积极性。(二)、强化教育教学管理,促进教学质量再上新台阶(教导处主任组织) 1 、强化教学常规管理力度:主抓课堂效力,每个老师必须向课堂 40 分钟要质量,要求老师只讲练”的教学模式。保证学生课堂的练****量。老师充分利用好多媒体或者小黑板。坚持集体备课(分语文组、政史组、英语组、数学组、理化组、地生组),坐班制度(早上坐班第 2、 3 节;下午第 6 节);领导随堂听课制度、学生作业检查制度(教导处每两周检查一次并且及时反馈,作业要求:语文、数学、英语、物理、化学每周 2 次作业必须全部批改;政治、历史、地理、生物每周一次作业,单元测试也算作业,作业必须是全部批改)、坚持每周评课人员评课反馈制度(教研组长)、课堂教学,学生作业情况问卷调查制度(教导处),教导处不定期的召开全校学生尖子会议;政教处不定期召开问题学生会议。对调皮学生一定要进行纪律处分。 2 、努力打造“精致课堂”充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量的关键作用,把打造“精致课堂、提高课堂效率”作为突破口和切入点,正确处理好课堂教学中传授知识和培养能力的关系。每周至少听两位老师课,听、评课不分文、理组。无课老师全部参与观摩研讨,听课老师要认真按照新教学模式打分。、领导一学期听课达到 20 节;普通老师一学期听课达 15 节,所听的课必须有教研组长和授课老师同时签字(每周星期一文体节进行政治业务学****或布置其他工作)。按照上级要求,我校本学期不再利用双休日补课,但又要提高教学质量,所以很抓课堂教学至关重要,向课堂分钟要质量是关键。继续实施“洋思模式”教学,少讲多练,让学生有更多的自学空间。 3 、精心抓好毕业班的教学工作总体要求: “练****精、批改全、辅导勤”, 确保高质量地完成中考目标(重点: 2 个,超额完成田林高中指标;争取完成田林职业高中的招生任务)。学校各处室、各部门都