文档介绍：《家庭教育报》读后感
《家庭训练导报》反思
作为一个关心孩子成长训练的家长，我认真学****了贵校创办的《家庭训练导报》，也深深地被校方为学生的成长训练、学****方法以及如何培养孩子良好的生活和学********
《家庭教育报》读后感
《家庭训练导报》反思
作为一个关心孩子成长训练的家长，我认真学****了贵校创办的《家庭训练导报》，也深深地被校方为学生的成长训练、学****方法以及如何培养孩子良好的生活和学********惯所作出的辛勤努力而感动。
作为孩子的家长，对现行赏识训练要拿捏準确，不能流于形式，否则将适得其反。无论赏识还是惩戒，本身都是评价工具而非目的，根本目的都是为了促进孩子的发展，而这没有绝对的对错，只有使用的方法是否得当。另外对孩子进行激励的评价时要对孩子提出更高的要求，指出新的发展方向。
让他们看得更长远，而不是止步于当前的成绩。另外，不要把孩子的缺点看得太重，孩子出现一般的错误时，不要当面大声斥责，像发生多大事情似的，应该用正常的语气告诉孩子怎样做。还要告诉他错误的做法会带来的影响和后果。
假如是发生了严重危害他人或孩子自身安全的错误，则必须当面提出严厉批评，而且要求其複述一遍，以加强印象，以免发生严重后果。
孩子的性格从小到大是一个渐渐形成的过程，所谓“行为收穫****惯****惯形成性格，性格决定一生”。所以从小培养孩子良好的生活和学********惯是特别重要的。而培养孩子养成良好的阅读****惯则是重中之重，书籍是知识的海洋，热爱阅读可以开拓视野，增长知识，提升自我，更可以陶冶情操，对数路正确的人生观和价值观，甚至对人的一生都起着特别重要的作用。
孩子在考试前家长肯定要帮助其调整好心态，首先家长要从自我做起，消退自己的焦虑心情。不要把考试当成一种太大的压力，家长的这种“考试焦虑症”势必加重孩子的考前焦虑。要营造宽鬆的家庭氛围，过高的目标不但起不到激励的作用，反而会加深挫败感和无力感，导致信念的丧失。
要教会孩子在沟通中释放压力，让孩子在与同学沟通中调整自己的